「それは(📄)ぼく(🙌)もよくないと(🚹)思う、し(📳)かしそんなことは(😝)忠告ですむことだ、(🎙)一度(🌉)忠(zhō(😗)ng )告してきか(👈)な(🔉)かった(💊)ら(🔉)その(💌)ときに第(🕎)二(♐)の(📏)方法を(👍)考(🚼)えよ(🔐)うじゃな(🚍)いか、ぼくは生蕃せいばんの(🐊)ことでこりた、生(shēng )蕃(👜)は決(jué(👟) )して(🕜)悪いやつじ(⬛)ゃなかった(🤖)、(🔭)だ(📉)があのとき(🃏)諸君(🤡)がぼくに(🤟)同(📬)情(🚼)して生蕃(📙)(fān )を根底(🍱)から(🗼)に(✨)くんだ、その(🚐)ために彼(🍬)はふたたび学(👦)校(🏵)へくる(🌲)ことができなく(⏮)なっ(🥒)た(🐇)、ぼくはいつもそれを思うと、われわれは感(gǎ(🍹)n )情(qíng )に(🔝)激げきした(🌻)ためにひとりの有為(🛋)ゆ(🚍)う(🔦)いの青年を社(🕧)会から葬(zà(🐧)ng )ほうむること(🏈)に(🙊)なったことが実(shí )に残念でたまらん、(🏢)人を(🏩)罰(fá )するには慎(🥚)重し(👁)んち(🎦)ょうに(🍗)考(👸)え(💞)なければならん(🚝)、そうじゃ(♉)ないか」(😛)
「チビ公のやつ、どうしておれの球をあ(⛏)んなに打(🦋)つんだろ(📟)う」
「ばかいえ、きみ(🚠)はたしかに(💐)勝てるのに勝(🏯)たず(😍)にいる(⬛)ん(📉)だ」
「いかん、へ(👀)そのと(🌇)ころを(😞)つ(🚪)きだすのじゃ(🃏)な(💅)い、へ(🕝)その下へ食べたものをみんなさげてやるんだ、いいか、胸がせか(🍷)せかして負けまい負(fù )けま(✖)いとあせればあせるほど、下(🐂)腹がへこんで(🦎)、肩先に力(lì )が(🌵)はい(✈)り、頭が(⏸)のぼせるんだ、(🏑)味方が負(fù )け色になっ(🙃)たらみんな(🕸)へそに気(qì )をお(🏬)ちつけろ(🕊)、いいか、わすれる(🗻)な、黙々(🐬)塾(shú )もく(📩)もく(📮)じ(😫)ゅくは一(➖)名へそ学校だぞ、そう思え(🍨)」
と一同がいった。
「おらあハア三(👛)度(🧞)のご飯を四(sì )度食(shí )べ(👆)ても野球は(♐)見たいほうで」と善(shàn )兵衛(wèi )がいっ(🐼)た(🐜)。
こうかれは(🍮)決心した。かれ(🏙)はすぐ手塚(👗)の(🔅)家(🎢)(jiā )をたずね(🥇)た(🍵)。ちょうど(👸)勝手(🍆)口(🎳)に(🌖)手塚の母が(🚫)立(lì )って(🍀)いた、光一は手塚(🤒)の(🧦)母がおり(💌)おり三味線しゃみせんを弾ひい(🧝)て(🚲)いるのを見たことが(🈴)あるの(📗)で、いつもなんと(💨)なく普通の人でないよう(🗨)な(🛫)気が(🌇)するのであっ(🍏)た。
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