日本《西元めいさ 動画》2行目ライン
西元めいさ 動画あらすじ
「そうだ(🤟)ろう。僕も(🎟)四年生全体(👈)の(🎤)名でバックするの(🐂)は不賛成(📒)だ。」(🤑)
三(🥉)つボタンがはたから口を出した(😟)。
「う(🕶)む、きいたよ。も(📐)う学(🍅)校(🔝)で(🧗)は(🖖)みんな知(📫)っ(🐔)てるよ(🐵)。」
「(🏁)ある(🌷)とも(👵)。われわれはもっと(🚀)堂々(🌒)た(🧥)る(♓)ところを見(🎱)せてやるさ。少くとも、(❕)狐の奴(⬅)みたいな、へまはやらん(🐹)よ。あい(📬)つ、(🤠)自(🔼)分か(🤨)らわなに飛びこ(🕕)んだようなものだか(🍆)らね。」(🙄)
彼は、しかし(🌰)、彼のそうした孤独をたいして淋(lí(🅿)n )し(🏿)い(🔱)とは(🐗)感じていな(🥍)かった。また、憤りや侮蔑の念(niàn )も、たびかさなる(🏺)に(🕳)つれて、次弟(🏡)にうすら(✉)いで(🕷)行き、(🎰)あとで(🌕)は、かえっ(🎸)て(💡)、同級(📨)生(shēng )に(🗄)対して憐(lián )憫に似(sì )た感じを(🍚)さえ抱くよう(🕝)に(🌗)なった(🥣)。こ(🤓)うした感情の(📟)変(biàn )化(huà(🐭) )は、彼(bǐ )にとって、元来さ(🏑)ほ(🛵)ど不自(zì )然(🥤)なことではなかった。それは、(🎢)つま(🛏)り、彼がかつて算盤(pá(☕)n )そろばん事件で(🤓)、弟の(❤)俊三に(📷)対し(🗒)て示し(🍏)た感情の変(biàn )化と(🌔)、(✈)同じものだ(🚘)ったのである。
五(wǔ )年(nián )生の一人が叫んだ。それ(🗝)は三つボ(🍬)タンらしかった。次(🍼)郎は、しかし、ふ(🍈)り(🔉)向きもし(🌕)なかった。
「じゃ(🖱)あ、ど(🏳)う(📨)して(🚘)おとなしくしていなかっ(💀)た(🙏)んだい(🤳)。」
「つかまえろ！」
学課(😺)(kè )には彼(bǐ )はかなり(✂)熱(💻)心(xīn )だった。また、教科(❇)書(😆)(shū(👂) )以外の本も毎(👚)(měi )日いくらか(🛵)ずつ読んだ。たいていは少年(nián )向きの雑誌や伝記(✡)類(💪)だった(♌)が、(🚹)恭一の本箱か(🌪)ら、美しく(🎇)装(🚯)幀された詩集や歌集な(🐿)ど(👀)を、ちょいちょい引きだして読む(🈚)こともあ(💤)った(🤮)。むろん(💏)そのい(💬)ず(💰)れもが(📴)、彼にはまだ(👒)非常にむずかしか(🎋)った。しかし、恭(gōng )一に(🏎)おり(🐦)おり解(💔)(jiě )釈(🌟)かいしゃくし(⚽)てもら(🐻)ったりしているうちに、(🥃)詩(shī(🐯) )や(😟)歌(gē )のこころというもの(🍤)が、い(🍶)つとはなしに彼の感(gǎn )情にし(📔)み入っ(🎙)て来た。そして(⛎)、時には、寝床にはいってから、自(zì(🥋) )分(fèn )で歌を考え、そっと起(👓)きあ(🚂)がって、そ(✌)れを手帳に書(shū(👒) )き(🔀)つけ(🐢)たり(🔐)することもあっ(🛰)た。
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