「先生、僕、(☕)申しわ(🏿)け(♏)ない(👱)こ(🕓)と(👂)を(📻)してしまいました。」
「たった今。僕、道具(jù )をうちに置くと、すぐ来(lái )たんだ(👚)よ。」
「そうはいかな(🍹)いわ。」
「(📅)叔母(🐬)さん、(😝)はい(🐨)っても(🌵)いい(💢)んです(🕞)か?(🛒)」
(🍅)馬田は、実は昨日委員(🍍)会が終(zhōng )ったあと、(🛴)いつになく気が(👇)むしゃくしゃして家(🎏)に帰って行(háng )っ(👳)たのだった。次(cì )郎がみ(🧖)ん(🛰)なのどぎもをぬ(🤟)くよう(💼)な(📜)血書を書い(🛂)たというこ(🛁)とが第(🐧)一(🎌)癪し(🐨)ゃくだった(🛢)うえに、自分もついそれに署(shǔ(🍲) )名しな(🍛)ければならな(🥊)いはめに(🏆)なり、いかにも次郎(🔺)の尻馬に乗せられ(🙉)たような(😟)恰(🦋)好(🐊)になってし(🔉)まった(🎖)のが、何としても腹におさま(🤧)りか(🥘)ねていたの(🍎)である。で、夕食(shí )を(😷)すましたら、すぐ(💎)いつも(🥩)の仲間(jiān )にどこかに(🏎)集ってもらい(💟)、血(👮)書に(🚏)何とかけち(🍥)をつける一方、全(quán )校をあすにも(🍋)ストラ(🥌)イキに導く計画を(🌈)相(xiàng )談する肚(🕒)でいた(🔦)。ところが、食卓に(🥥)ついて(🍁)不機(🐅)嫌に箸をとってい(🐍)るうち(🗝)に、ふとなぜ新賀(hè )はきょうみんなに次(🏫)郎が血書(shū )を書いた(🌼)ことを秘(💣)密に(📩)し(🔇)たの(🥓)だろう(⚽)、という(🍺)疑問が起っ(🔸)た(🍶)。この疑問(📭)は、ふしぎに彼の気持を明るくした。とい(🚠)うの(🍉)は、(👤)彼(bǐ )は(🍺)彼(📩)なりに(🌋)それに(🚯)判断を下し(♓)、何だか次郎の弱点(diǎ(🌊)n )がつか(😔)めた(🌷)ように思ったか(🚣)らである。次(👎)郎(láng )は、自(zì )分(fè(👎)n )から言い出したてま(💞)え(🌮)、どうなり血書(shū )を書(shū )くに(🌦)は(💓)書(🛠)いたが、書い(🆔)たあと(🎲)で、事(🕹)件の主謀者(💍)と見られる(💠)のがこ(🌶)わくなり、新賀に自分が書(🛋)いたこと(🌳)を(🚘)秘(mì )密に(🌑)すると(👖)いう条件で(👥)それを渡(dù )したに(👉)ちがいない(🛣)。そ(👁)う彼は判(🌭)(pàn )断した(👳)のだった。そして(🥕)、この判(pàn )断はい(🕯)よいよ彼(✏)を上(shàng )機嫌にした(🚾)。血書が大きな問題に(🎑)なればな(🌻)るほど(👨)、次郎はしょ(🚝)げ(👋)るにち(👡)がいない。血(🛄)書にけちをつけ(🚬)るのも面白い(✉)が、それ(🚭)を(💐)出来るだけ大(dà )げさな問題にして、(🎉)次(🤜)郎(🛹)(láng )がいよ(📦)い(🥇)よしょ(🈴)げるのを見る(❗)のは(🔈)なお一(yī(🤕) )層面白いことだ(🦅)。スト(💨)ラ(🙃)イキはど(📵)うせ(📢)早(🔚)かれ(🕶)おそか(⛸)れ放って(📱)おい(🐒)ても(🕌)始まることだ(🍨)し、何も自分が先に立ってあせることはな(📼)い。彼は、そんなふうに(💑)考えて、ひとりでほく(👫)そ(🚈)笑んだ(🛬)。そして、きょうは(👖)、彼にし(🍚)てはめずらしく(🥍)早く登校(🎢)して、それと(🧔)な(📳)く次郎の様(yàng )子(zǐ )に(🤽)注(zhù )意していたが、次郎の様(📖)子は、(💌)彼の(⭕)判断(😤)を十(shí(🕊) )分(✒)に裏(🚒)書しているように(🚸)思えたので、彼(🔦)は内(nè(🐴)i )心ますます得意(🎽)になってい(⤵)たの(😳)で(💹)あ(🍷)る。
(🤙)次郎は、二人の言(yán )葉(🏷)から、ま(📠)るでちが(🚹)っ(🆙)た刺戟(🌭)を(🤸)うけた。敏(👀)子の(♐)言葉か(🤔)らはひ(🕖)やりとする(🍟)ものを感じ、道江(Ⓜ)の言葉(yè )には(📎)憐憫に似(🥪)た(⏪)もの(🕷)を(🚫)感(gǎ(💲)n )じたのである。一(🎁)人の女を中に(✡)して、馬田のような男(💴)(ná(🈶)n )と争っている自分を想像する(🏺)と、た(🤢)まらないほどい(🔵)やになるが、また一方(☔)では、道江(🤶)とい(💁)う(🏢)女(🉐)が、(📟)自分(🏻)(fèn )とい(🔈)うもの(🦊)をどこ(🔸)か(⏩)に置(🆒)き忘れてい(🌮)るような性格の持主(zhǔ )で(🥞)あるだけに、(🏏)放っておくに忍びな(🔞)いよ(🤘)うな気も(🚡)するのだった(🍧)。彼(🏦)は二つの感情(qí(🌊)ng )を急には始(💄)末しかねて、だまりこんで(🛑)しまった(🧐)。
馬(🈳)田には、しか(😸)し、次郎の足(zú )音(🔆)がきこ(👂)えなかっ(💖)たらしい。彼(🤨)は相変らず道(🐳)江(🏴)のうしろ姿を、(😌)見おくっていた。そして(🛃)、もう一(yī )度帽子(💫)(zǐ(🎉) )で股(gǔ )を(🆖)なぐ(🎲)りつけ(📕)た(🎮)が、その(🎆)あと「ちえっ」と舌(🔜)(shé )うちし(♊)ながら、(🙉)道を横(🤱)ぎって(🧣)茶店(diàn )の中にはいって行った(🤦)。次郎との(😭)距離は、も(🏊)うその時には、わずか(🚠)二(💬)三間しかなかったが、やは(😠)り首を(🍷)ねじって道江(jiāng )の姿(zī )を(🈯)追ってい(🆒)た(🗡)せいか、次(🦕)郎の近づい(🐃)たのにはまるで気(qì )がつか(🅱)なかったらしい(Ⓜ)。
「主(zhǔ(🍺) )謀者と見(jiàn )ら(😭)れてもいいというの(🥦)か(🌽)ね。」
新(📧)(xīn )賀はひょうし抜(🔍)けがして三人を(🐜)ふりかえった。三人もおたがいに顔を見合わせ(🔓)て(😯)いる(🤚)だ(⛎)けであ(🥡)る。すると校長はもう一度、「いい(👮)かね(🚂)、君(🌸)らを信(🥐)頼(lài )してたのんでおくよ。」(🔯)と、念を(🌩)押し、「じゃあ、私(sī )はすぐ県庁に出か(🐏)け(👷)な(🤯)けりゃならん(👤)か(🙄)ら(🗒)。」と、あたふたと(♐)帽子(🤰)掛の方(fāng )に行って帽子をかぶ(💖)った。そこで四人も默った(😵)ま(🔉)ま(💺)、校長のあとについて(🔹)室(🙋)を出て来た(🌡)、というのである。
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