フェラ 動画《クンニ やりたい》2行目ライン
クンニ やりたいあらすじ
町(🐎)はずれからは(🍆)松(👍)並(💰)木(🤰)の土手が広々と(🍭)した青田(🗻)の(🎧)なかをうねって(🏵)つ(📳)づいて(🍮)いる。左は、ほぼ五六間ほ(🎞)どの川(chuān )で(🚃)、(⤵)向こう岸(àn )もやはり松並木(mù )の土手であ(⬅)る。旧藩時(⏸)代(🎽)のさる名高い土木(mù )家が、北(🈵)山の水を町(dīng )にひ(🛌)く(🛑)た(🕠)めに(🏢)開鑿かい(🌆)さくした水(shuǐ )路だそうだが(📍)、い(〰)つも探さ一二(èr )尺ほ(🏍)ど(📄)の清(🧢)冽(🔧)せいれつな(🍙)水が、かなり(🌠)な速(📕)度(dù )で、白砂の(🕺)上を走(🏟)っ(⏯)ている。その水は町(🔎)に流れ入る(🥣)直前(🔽)(qián )に直角にまがって一丁(dīng )ほど東に流れ、もう一度直角に南(ná(🐽)n )にまがっ(🏐)て、(😆)町はずれの(🧝)橋の下をくぐっている(🌓)のであるが、その角のあたり(👧)には、(🐱)背(😐)丈せたけぐらいの渕(yuān )が出来ており、夏になる(🎌)と、このへんの子(🎉)供たちは、よくそ(🕙)こで水(🍦)を(⏯)あびる。土手をとおって通学(😮)している中(✳)学生の中にも、(🍏)学校のかえり途(tú )には、子(📿)供たちにまじ(🕚)って水をあびて行(🐁)くもの(🛬)が(🛣)少く(🚰)は(🧦)ない。次郎も(😊)おりおりその(🚁)仲(zhòng )間(jiān )に加わる一(🤖)人(ré(🖋)n )だ(🔶)が、きょ(⚓)うは、とくべ(😸)つ暑かっ(☔)たにもかかわらず、(📞)そこを見(jiàn )むき(🍪)も(💮)しないで通(🅾)り(🌾)ぬけてし(😱)まった。それ(🚹)か(🎫)ら五六分(🈸)も(💓)行(háng )くと、一心橋(👲)という橋がかかっており、道(🦂)(dào )をへ(🏺)だてて、駄菓子やところて(⚡)んなどを売る小さな(🐅)茶店がある。次郎(láng )は、そ(😐)の半(bà(➿)n )丁ほど手(shǒu )ま(💕)えに来たと(😇)き(🍫)、今(🖐)(jī(🍟)n )までうつむきが(💃)ちに(🎆)なっ(🎊)て(🅰)いた顔(yá(😭) )をあげて、ふと(🍩)向(xià(🤴)ng )こうを見(jiàn )た。す(⌚)ると、橋(⏭)のたもとの大(🕡)(dà )きな松(sō(🥌)ng )の木(mù )か(🈳)げに(🤜)、帽子をわしづかみ(🐃)にし(🥗)て向(😞)こうむきに立(🌟)ってい(🐍)る(🏇)一(🌖)(yī )人(👺)(rén )の中学生が眼にとまっ(🤔)た(🚎)。馬(⏸)田(tiá(🚧)n )である。制(zhì )服(fú )のボタ(🎻)ン(📈)を(🚛)す(🎸)っかりは(🌅)ずして(🌛)胸をはだ(🐱)けてい(🛥)るらしく(🐅)、襟が首(shǒu )の両がわ(🕘)にはね出し(📈)、腰(yāo )にあ(🏛)てた左手(🛄)のうし(📎)ろに裾が(🗡)たくれあ(💞)がっ(🍳)て(🚻)いる。
校友(🥑)会の委員たちは、(👼)そ(😣)の日じゅう、め(🗡)いめいに校長の動静に(✒)注(zhù )意(yì )した。休み時(shí )間にな(🕝)ると、あ(⤵)るものは用も(⚫)ない(💅)のに校長室(😤)のまえの廊下を何度(😬)も往(💪)復し、あるものは校(xiào )庭の遠(yuǎ(📍)n )いところから校長室を(✂)それとなくのぞいて見た。し(👌)かし、校長(👪)室はいつも(🔟)からっぽだ(🧒)った。校長(🎌)は県(🌄)庁に出(chū )て行ったき(🍳)り、帰ったのかどう(🍹)かもはっきり(✳)しなかった。
「知って(🚲)いたさ。」
「(🍧)でも、いい(🕦)かしら、こ(🍄)ちらは？(🔱)」
次郎(🐦)(láng )はすこし顔をあか(🔦)らめた。が、すぐ思(🍄)い(🥑)ついたように、
「本(bě(🕒)n )田(🛋)のやつ(🗂)、ど(😁)うし(❓)た(🤸)んだろう(🤘)。いやに考えこ(🚸)んでばかりいる(😖)じゃないか(📅)。」
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