か(🤬)れらの大(dà )多数は(🦕)、まだむろん、人(rén )間(👏)生(shēng )活(huó )に(🤲)とっ(🔞)ての自(zì(🚽) )由の(🏼)価値(zhí )や(👴)、(✂)その(🌥)きびし(🏐)さにつ(🌓)いて、ほんと(👀)うに目(🀄)を(📔)覚さま(💇)し(🎨)ていたわけ(🦐)で(📸)はな(🏚)く、友愛塾(🍃)というとこ(🍙)ろは一風変(biàn )わった指(zhǐ )導をやるところだ(🥍)ぐら(🏰)い(😱)に(🔭)し(👥)か考(🐗)(kǎo )えてい(💔)なかった。しかし、(👊)そ(🕒)れにしても、そ(📫)うした言(yán )葉(yè )が(🚓)、(💿)しだいにかれらの間にとりかわされるよう(🐖)に(🛹)なったとい(🏢)うこ(🥕)とは、たしか(🍀)に(🥖)一つ(😡)の進(🍳)(jìn )歩(bù )であ(🚎)り、混(🌳)乱(🎸)(luàn )と無秩(🉑)序むちつじょの中(zhōng )で、不(bú )十分ながらも(💮)、何(hé )か自(🥪)主的(🚆)創造的(de )な活(huó )動が始まっている証(zhèng )拠しょうこにはちがいなかったのである。
そ(😄)う思(sī )っ(💏)たと(🥔)き、自然に、(💡)かれの眼(🤒)(yǎn )にうかんで来た二(èr )つの顔があ(🐶)った。それは、(〰)大河(hé )無門の顔(🤫)と、青山(🗜)敬太郎(láng )のそれだ(🐝)っ(🔜)た。ゆうべの懇談会の(⛹)様(🍌)子(⛸)(zǐ(🕣) )から判断し(🤲)て、こ(🗳)んな落ちつ(📄)いた(😵)板木(mù )の打ち(🗡)かたので(🧡)きるのは(🔻)、おそらく(📞)この(✊)二人(💅)の(😱)ほかに(🌤)はな(❔)いだろ(😍)う。そ(🌳)して、第(🛅)一(yī )週の管理(🚶)部(🏢)の(🤠)責任をひきうけたのは第五(wǔ )室だっ(✈)たのだ。――そ(🚸)こま(🐿)で考(kǎo )えると(🚭)、かれはも(🌊)う、今朝の板木(mù )が大(🤬)河の手で打(📏)(dǎ )たれている(🦅)こと(🚚)はまちがい(🧀)ないことだと思(🎑)っ(🌤)た。
(💭)板木を(🆖)打っていたのは、はたして大河無(wú(🛷) )門(⏭)だった(☔)。シャツにズボン(🧦)だけし(🏾)か(🧛)身(shēn )につけていず、(🤳)足(🚟)袋(📡)たび(📼)も(❤)はいていなかっ(✏)た。しかし(🍓)、べつ(🍁)に寒そう(🦖)なふうで(🎃)も(💩)なく、両足を(🚀)ふんば(🉑)り、頭から一尺(chǐ )ほど(🚀)の高(⛩)さ(🈹)の板(🐡)木を、(🦊)近(jìn )眼鏡(👥)の奥(à(㊗)o )お(💠)くから見つ(🌨)めて、(🍐)いかにも(🐎)念入りに(🌇)、ゆ(🐯)っくりと槌つ(📄)ちをふるっていた(🔤)。
かれは視線を(🈺)転(😑)じ(😬)て、そっ(➖)と(🛣)先(xiān )生の顔をのぞいてみ(🤞)た(🚷)。すると、ふしぎなことに(😵)は、先生の(🈹)いつもの端然(rán )たん(♊)ぜんた(🌧)る静(jìng )坐(🌀)(zuò )の姿勢(shì )がいくらかくずれてい(🎧)る。顔をすこし伏ふせ、その眉まゆ(🔑)の間(👜)(jiān )には深いしわさえ見える(🈯)のである。次(😭)郎は、(🐤)先生が気分(🍷)(fèn )でも(🔣)悪くなったのではないか、(🕳)と思(sī(💵) )った。
「むろん、ぼくは大河君にあやま(😹)るつもりでいます。しかし、大(👸)河君として(🧟)は、ぼくがあやまっ(🌦)ただけ(🎊)では(🥎)、気がす(🥄)まな(🤩)いでしょう。」
(🍑)奕堂和尚は聞(💆)きおわって、いかにもうれし(👻)そうに(🧑)うなずいた。そして、ま(🔝)だどこかに漂ただよっていそ(🤹)うな鐘の音を追い求め(🎅)るよ(🏔)うに、ふたたびしずかに眼を(🎖)とじた。
「(💈)やん(🌯)や(🌚)と頼たのまれま(🥛)したが、断わるこ(😽)とにしました。」
「はあ。しかし、それに(🕛)は、先(xiān )生(shēng )のほうか(🈯)らもい(😔)くらかの強制(🦗)を加えていた(🕗)だかないと――」
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