ある(🎶)日(😠)(rì )、高瀬は(🐢)受(🔶)持の(🖤)授業(📻)を(📞)終って(👀)、学士の教室(⛷)の側を通った。学(🏗)士も日課を済ました(🎐)と(👺)ころであったが、まだ机の前に立(💤)って(🔇)何か生(shēng )徒に説(🌥)明(🍻)(míng )していた(💵)。机の上には大理(lǐ )石の屑く(👣)ず、塩酸の壜び(😥)ん(👙)、コ(🙁)ッ(📹)プ(🐙)など(🚰)が置(zhì )いてあっ(🤶)た。蝋燭(🙉)(zhú )ろうそくの火(😃)も燃え(🤮)ていた。学士は手にした(🗾)コップをすこし(😠)傾か(🤧)しげて見(jià(🔌)n )せた。炭(👼)素がその玻璃板ガラスいたの間から流れ(🎑)ると(🤤)、蝋(👁)燭の(🧖)火は水を注(🍀)ぎ掛け(📹)られたように消(🅱)えた。
高瀬は庭(🥁)に立(lì )ち(🚸)ながら、(🐗)「(✝)二十(shí )八で(✊)す」と答えた。
「私(📁)で(🐝)す(⬛)か――貴方あなた(🔳)より二つ上(shàng )―(🌨)―」
(💚)こ(🔱)う歩き歩き(🤥)高瀬に話し掛(🛣)けて行(há(🍵)ng )くうちに(🧤)、急にポツポツ落ちて来(🖥)(lá(😹)i )た。学士は家の方(fāng )の朝(🍻)顔(yá )棚だなが案じら(🐄)れ(😖)るという風で、大急ぎで高瀬に別(🌌)(bié )れて行った。
「オバケ来るから、サ(🔗)吾家にお出」(🧢)と井戸(🖋)の方から水を汲くんで来た下(🔻)女も言(yán )葉(⏲)を掛(guà )けて通った。
桑(🌺)畠(🧕)(tián )に働(🚬)いて(🍕)いた百(bǎi )姓もそろそろ帰りかける頃まで、高瀬(📘)は(📅)皆なと一(📩)緒に時を送(⛲)った。学士はそこに好い隠れ(🔘)家(🏪)を見つけたと(🎺)いう風で、(😕)愛蔵する鷹たかの羽の矢が白(🐝)い(❄)的の方へ走る間(jiān )、(💄)一切の(🎦)ことを忘(⛸)れてい(💱)るようで(🌫)あっ(🐗)た。
休みの時間(🛳)毎に、高(gāo )瀬は窓(🔴)へ(💐)行った。極く幼(yòu )少(shǎo )おさ(😺)ない時の(💽)記憶が彼の(🚖)胸に浮(fú )んで来(⛹)た(❤)。彼は自分(🐬)もまた髪を長くし、手造(zào )り(🔂)にした藁わらの草履を穿い(👦)ていた(😀)ような田(🚕)(tián )舎の少年で(🔧)あった(🐲)ことを(🍇)思(🍮)出した。河(🎎)へ(〽)抄す(🈁)くいに行った鰍(🤐)か(🏎)じかを(🌸)思出(🌩)した。榎(🍁)(jiǎ )えの(🙍)樹きの(🌤)下(xià )で橿鳥(niǎo )かしど(🚒)りが落(luò )して行った青い(🧗)斑ふの入(🙇)っ(🧔)た羽を拾(🏻)ったことを思出した。栗の樹(🏏)に居た虫を思出し(💟)た。その虫を(🍲)踏(🗜)み潰(🐫)つぶし(🎮)て(💠)、緑色に(🤼)流れる血か(📄)ら糸を取り(♊)、酢(zuò )す(😿)に漬け、(🎎)引き延(yán )ばし、乾し固め、それで(🥏)魚(✴)を釣ったことを思出した。彼は又、(🤑)生きた蛙(wā )を捕つかまえて、皮を剥はぎ、(⏩)逆さに棒に差し、(😥)蛙の(💽)肉の(🚬)一(yī )片(👰)(pià(🕶)n )ひとき(😒)れに(🎷)紙(🌵)を(😟)添えて(💡)餌(😪)えさをさが(🅰)しに来(🅿)る蜂はちに与え、そんなことをして蜂(🧕)(fēng )の巣の(⛳)在所(🚛)ありかを知ったことを思(🍐)出(🗣)した。彼(bǐ )は都会(❣)の人(🏑)の知らな(🎼)い(🥩)蜂の子(🌏)のような(🗨)ものを好んで食ったばかりでなく、田圃側(🗺)に葉を(🕺)垂れている「(😤)す(🥛)いこぎ」、虎杖いたど(🎭)り、(🥒)それから「(⛴)すい葉」(🛣)という木の葉で食べ(🚮)られるのを生で(⬇)ム(📆)シ(🚁)ャムシ(🔬)ャ食(shí )った(👷)ことを思出(chū )した。
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