川上(shàng )を見て(🍣)きたかわずはまず岩村田(🔇)(tiá(⏫)n )い(🔲)わ(🥘)むらだあた(🍃)り(✔)から始(shǐ )めま(👺)した。あ(⏬)の町(💴)の(🐞)大(dà )字おお(🥊)あざ金かねの手て(🙈)というと(😗)ころのかど(🍏)に石があり(💥)ます。その石が、これより南、甲州(🔐)(zhō(🖋)u )街(jiē )道(👃)と旅(⛰)人に教えて(🖼)います(📣)。
八 荒浜
(⬛)わ(😰)たし(😬)はうずらのように小(xiǎo )さくなって(🔟)、雪のふ(🔣)りう(🔐)ずめる山(shā(🍬)n )里の家(🖇)の窓でよく本を(🎬)開(💧)きまし(✍)た(🛂)。軒ばのつら(🐒)らは剣つるぎの(😨)よ(😕)うだ(🗳)と(🍋)も言ってみ(🏞)たく、その長(🥛)さは二(🍟)(è(📡)r )尺にも三尺(💓)にも(👰)及びます。最(zuì )初(chū )の一冬(🎫)はわたし(🌃)もこ(♓)ごえ死ぬ(🐓)かと思(sī )うほ(🏤)ど、おおげさに言え(🔵)ばそんなに寒く思いました(🍇)が、(🌸)でも一(😠)年(🔲)暮らし、二(èr )年暮ら(➡)しする(💉)うち(❎)に、ずっ(🤐)とわたしのからだ(📭)には「(🐒)抵抗力」(🈁)と(🍸)いうも(🤮)のが(🕔)出(chū )てきま(📂)した。わたしはきびしい寒さを恐れな(😷)いで、塩のような雪が(💿)飛(fē(⏳)i )ん(🍡)でくる中を走り回(huí )り、山国の冬の楽しさを知るようになりました。わたしの(🌐)教(jiā(🚭)o )える学生(❤)たちは(🌯)町に住(zhù )むものばかりで(✡)な(😍)く、か(⏹)なり遠くの村から学(xué )びに来(👚)る農家(jiā(🖖) )の(🌛)子弟もありまし(🌏)たが(📖)、それ(💻)ら(🐞)の(❄)青年は一里も(🧡)二(👀)(èr )里もある(🕰)雪(🔠)道を毎日平(píng )気(🔈)でかよってい(💒)ました。
この(⛸)房(fá(🖼)ng )州行(háng )きには(🔮)、わたしも誕生寺を見るだけにまんぞく(💭)しました。日蓮に(✖)ちれんが青年(🏕)時代(🐶)を送(📲)(sò(🏛)ng )ったと(💢)いう(🕹)清(🧜)澄(chéng )山(🧡)き(🌠)よす(😩)みやま(🐟)までは行(🚮)きませんでした。
当(📆)時の函館あた(💏)りはまだ「蝦(👌)夷(💀)地え(🍯)ぞち」と言(🐺)い(🌰)まして、開けたばかりのさみしいとこ(🤱)ろでし(🚽)たが(🌬)、先生は六(liù )年もそのさみし(🛹)いと(🐸)ころにしんぼう(🥗)し(🔺)て、病(bìng )院や医(🤔)学所(🎡)を(🕰)建てたり、薬草(🔺)園(yuá(🛡)n )を開いたり、松杉まつすぎその他の木の苗を内(nèi )地から移(yí(👃) )し植(🎀)えさせた(👬)りし(🙎)ました。そ(👔)の「蝦(xiā(🐬) )夷(yí )地(🌽)」に緬羊めんよ(🍵)うや牛を飼(💱)い、(🅰)養(😤)(yǎng )蚕(cán )の業(🎼)につくものができた(😚)のも、先生(shēng )の(💲)監督ではじ(🍝)めたこと(🥕)なの(⛑)です。疏(⬜)水(👁)の工事を起し(👝)て(🤳)久根別川くねべつがわというところ(🥡)から舟を(👌)函館へ通す(👅)ようにしたのも先生でした。
一(yī ) 宮城野
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