左右の(🍧)窓(🍦)の下に、小便(🗣)つぼがそれぞれ七(qī )つほ(👒)ど並(🛷)ならんでお(🍄)り、そこを四人の塾(shú )生が二人ず(🌿)つにわか(✊)れて(❣)、(💳)棒だわし(🤮)で掃除(🕘)して(🏖)い(👔)た(😉)が(💁)、その中に(🎆)は、大河(hé )の(🤑)姿(zī(😯) )は見(jiàn )えなかった。
そのあと(🌛)、就寝(🍯)前の(🖌)行事として、最(zuì )初の(🔆)静(🤰)坐(zuò )せいざがは(🚵)じまった。塾生(🍾)(shēng )たちは、各室ご(🛤)と(📳)に、きちんと縦たて(😆)にな(🥠)らび、朝倉先(xiān )生の(🎷)指導にしたが(🥑)ってそ(📫)の姿勢をとっ(🗓)た(🥟)。
「朝倉先(🏴)生にもしば(🛸)らく(🐆)お(💞)目(🍏)にかか(🏺)っていない(🐺)の(👔)で、近いうちに(🤦)、ぼくのほうか(🏞)ら訪ねたいと思っ(🐺)ている。塾(🤜)(shú )がまたはじま(🏘)ったそうだから(🅿)、先(👞)生も君(♑)(jun1 )も(🌺)日(✒)曜(🤵)でなければひまがない(🌂)だろ(🕗)う(🛶)と想像そうぞうして、だい(✂)たい今(🏳)度の(🤱)日曜を予定してい(🤶)る。ぼ(🎹)くのほうはたぶん変更(gèng )へん(😋)こうの(♌)必(bì(🌬) )要はある(🌕)まいと思う(🚣)が、君(🍎)のほうでさしつか(👉)え(🚒)があったら(💑)、す(🚛)ぐ返事をくれたまえ。さしつかえなければ返事の必要はない。」
「(💐)相(🎾)変わらずですね(🏜)。」
塾生たち(🔰)のあ(🌖)る(🚝)者にとっ(🌩)ては(🎤)、朝(🐀)倉(🕤)先生のそう(📙)したやり方が、非常(🏮)に皮(🅰)(pí(🔯) )肉に感じられた。
次郎は大河(👗)の顔を見ると、救われたよう(🏨)な、(💋)こわいよ(⏪)うな、変(biàn )な気(qì(🛍) )になりながら、つ(🙌)とめて平静(👳)(jìng )を(🚎)よそおって(🍑)たずねた。
「気(🎚)(qì )が(💍)ついているな(🍘)ら、す(🧙)ぐそ(🐿)う言ってくれたらよかり(😖)そう(⛱)なものだ(🐠)」と、(🏢)そんな不平をもらすものもあった。また(🥀)中(🐾)(zhōng )に(🈚)は(🚽)、「先生は(🕵)要するに指(😦)(zhǐ )導者でなく(🔵)て批(pī )評家だ」などと、したり顔(yá )に言うものもあ(👞)った。しかし日がたつにつ(🎑)れて、(🌋)しだいにか(📁)れらの間に取(🐒)りか(❣)わされ出した(😥)のは、「ひまなようで、(🥞)いやに(🐬)忙(🍚)いそがしい(🈷)」とか(🏠)、「し(👦)まりがな(🗽)いようで、変にきびしい」(☔)とか(♏)、そ(🤜)ういったちぐは(🔧)ぐ(🥈)な(🛐)気持ち(✋)をあらわす言葉(yè )だった。
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