「(🗾)そうか(🎒)、(🌕)かにが一ぴきは(⏱)いってるよ(💡)うな気(📞)が(🌒)するよ」
そのころ学(xué )校内で奇(🗣)怪な風(🚍)説(shuì )が伝(👂)わ(🔸)った(👄)、生徒(tú )の中で女学生(📞)と交(🥒)際し、ピアノやバ(😌)イオ(⏫)リンの合(🎁)奏をし(🏜)たり、手(shǒu )紙を交(🏰)換したり(💮)、飲(😝)食(🤴)店(diàn )に出入(rù )り(🏡)したり(📻)するもの(🕌)がある(🐫)、いまのうちに探(🧝)(tàn )し(🍾)だ(🤢)して(🕌)制裁を(🕎)加え(📱)なけ(🧙)れば浦和中(zhōng )学(xué )の体(🍩)面に関する。
「モク兵衛べえやあい」(👏)
先生(shēng )の声は次第に涙を(🌑)おびてき(🐧)た。
「今日(👂)(rì(🎳) )き(🖖)ょうは日曜(yào )だからおまえ(👋)は(😈)休め、おま(🕯)えは今(⛰)日(rì )大事な戦争(zhēng )にゆかなきゃならないじゃ(🙂)ないか」
「打(➿)(dǎ )たしてもいいよ」と千三は(🧓)五大(dà )洲(zhōu )にいった(💆)。
「(🏜)なぐる前に一応忠告する(🏖)が(🚝)いいよ」と渋谷(🖊)がいった(🥌)、渋谷(🏒)は手塚(📨)と(🤥)親しかった、か(🌒)れは日(🌋)曜ごとに手(👘)塚の家へいってご馳走(🛎)(zǒ(🌕)u )ちそうに(🎢)なるのであった。かれはまた手塚(🤲)から真(zhēn )珠(😖)入りの小刀だの、水晶(😩)のペ(🚽)ンつぼなどをもら(🆗)った。かれ(💀)が手(shǒu )塚をか(📮)ばったことがかえ(📈)って一同の(🤽)憤激をたき(🔴)つけ(🗝)ることになった。
「このつぎ(🕹)にはかなら(👏)ず打つぞ」(🚘)
「あッ、へそ(🐦)か」
五大(dà(💸) )洲はまっすぐな球たまをだし(🙂)た。戞(jiá )然かつ(🧐)ぜんと音がした、見物人はひやり(🚀)と(♏)した、球(🦇)は(💵)はた(📱)して(🤚)千三(🌗)(sān )に向(xiàng )かった(💛)、千三は早(🅿)く(💡)も右(yòu )の方へよった。
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