日本《mm 号 痙攣》2行目ライン
mm 号 痙攣あらすじ
「桜井先生や、(😸)広岡先生(shēng )に(💉)は、せめて御(🥝)住宅すまいぐらいを(🛒)造って上げたいのが、私(🍗)共の希(🌅)望なんですけれど…(🧣)…(🗜)町(dī(🍁)ng )のために(📦)御苦労願って……」
こ(🈶)う(🔑)いう話を高(🍁)(gāo )瀬に聞かせながら帰(🔬)って行くと(📑)、丁度城門(🥞)のあ(🐕)たり(🚨)で、学(xué )士(🍼)は弓の仲間に行(háng )き逢(😶)(féng )った。旧士族の(🌑)一(🌨)人(rén )だ。この人は(🥑)千(qiān )曲川(👻)の谷の方(fāng )から網(📻)(wǎ(🏝)ng )を提げて(🍻)スゴスゴと戻(tì )って来るところ(😩)だっ(😨)た(😖)。
高瀬と学士(shì )とは懐古園(yuán )の方(fā(🧖)ng )へ並(bìng )んで歩(bù(🏜) )い(🍿)て行(🤟)った。学士(shì )は弓(🧤)を(🎀)入(rù )れた袋(dà(🔽)i )や、(🧙)弓掛ゆがけ、松脂くす(🎈)ねの類たぐい(💚)を(☕)入れた鞄(✒)かばん(♟)を提げた。古(gǔ(💭) )い(👵)城址じょうし(🙋)の周(😂)囲まわ(🤶)りだけ(👷)に、二(🕐)人(🥞)が添(tiān )うて(😣)行く石垣の上の桑畠も往昔(🥏)(xī )むかしは(🖖)厳いか(❗)めしい(➡)屋敷(💘)のあったという跡だ。鉄道(dào )のた(🈵)めに種々(😳)いろい(🤫)ろに変えられ(👗)た、(✝)砂や石の盛り上っ(⚡)た地(dì )勢(shì(🌍) )が(🌞)二人の眼にあった。
こう(🥚)歩(bù )き歩き高瀬に話し掛(🏟)けて行く(🔔)う(📀)ち(📽)に、急(➕)に(✅)ポツポツ落ちて来た。学(xué )士(🎁)は家の(😗)方(😄)(fā(🔦)ng )の朝顔棚だなが(🏈)案じられるという風で、大急(✊)(jí )ぎで高瀬に別れて(📖)行(háng )った。
(🗜)三人が連(lián )立(lì )って(🌿)湯場(🔴)を出(👪)(chū )、(🤘)桜井先生(🦒)の別(bié )荘(zhuāng )の(🌓)方へ上って行(🔟)った時は、先生は(🕳)皆(🧞)(jiē )なを待受顔に窓(chuāng )に近い庭石(shí )に水をそ(💅)そいでいた。先生は石垣の上に試みたアカ(💹)シヤ(🖤)の挿木さしきを高瀬に指して見(jiàn )せた。門(mén )の(🔓)内(🛌)には先(👪)生の好きな(🧖)花も植えられた(🐾)。
(💂)三人が連立(🔫)って湯場を(📗)出、(🥚)桜(🚅)井(💱)先(⛓)生(shēng )の別荘(👚)(zhuāng )の方(fāng )へ上って行った時は、先(🚆)生は皆なを(🐕)待受顔に窓に近い庭石(shí(✨) )に水をそそい(👌)でいた。先(xiā(🔯)n )生は石(shí )垣の上に試みたアカ(👓)シヤの挿(zhǎ )木さしきを高(gā(🕒)o )瀬(🤖)に指(zhǐ(🕺) )して(⚾)見せた。門の内(nèi )に(🐪)は先(💙)生(👜)の好(🔤)きな花(🗂)(huā )も植えられ(❎)た。
(♋)学士(🕕)はこの家の子(zǐ(⛹) )のこ(🚞)となど(➕)を親(🚯)達(dá(😜) )に尋ね(💬)ながら、手(shǒ(📀)u )酌(🔪)で(📊)始めた。
「(🍶)鞠ちゃん(😭)は、先刻(🍅)さっ(👕)き姉ねえや（下婢）と一(yī )緒に(🐖)懐古(🆔)園へ(🥣)遊びに行って来(🏑)ました」(🐮)
「どうでしょう、高瀬君、今度塾へ御(👴)願いしました伜せ(📼)がれの奴は。あれで(🥨)弟と違っ(〰)て、性質(zhì(🚐) )は温(wēn )順すなおな方なん(✳)ですがネ。あれ(🐋)は小学校(🌙)に(🤹)居る時(shí )代(🚴)から図(tú )画が(🍓)得意でし(📵)て、その(➿)方(🍢)で(👦)は何(😍)時でも甲を(🏴)貰っ(🧐)て(📛)来まし(😎)た(😲)よ。私が伜に、お前(qián )は何に成(⏬)(chéng )る(🏷)つ(🕎)もり(🐃)だッ(🚋)て(🔲)聞(📪)きまし(🌡)たら、僕(🈁)は大きく成(🎭)ったら、泉先(xiān )生のように成(😝)(chéng )る(🚅)んだなんて……あれ(🚖)で物に(💒)成(ché(🔬)ng )りましょうか……」
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