とにかく(⛔)、このこ(🌌)とは、彼(🎰)が中学(xué )校の先生(shēng )にかけてい(🕛)た期(qī )待が大きかっただけに、彼をこのうえも(🏈)な(🍙)く淋しが(🐛)らせた。そ(💃)して、ある先生の授業のおりなどは、そ(🦀)の時(🤔)(shí )間じゅう、小学校(🎯)の(📘)教室(📎)で権(👎)(quán )田(tián )原先生に(🏃)教わってい(🔗)た(👸)頃の(✏)ことを思(sī )い(🛍)うかべて、筆(👤)記帳にそ(👓)の(🎭)似顔をいくつも書き(🖤)並(bìng )べていたことさえあ(👄)った。しかし(👘)、一(yī )ヵ月、二ヵ(🎊)月と(🤹)たつう(🥞)ちに、(🍬)中学校というと(🚞)ころ(🍅)は、(🐨)どうせそうしたも(😤)の(🎳)だ、(🎶)と(😛)諦(🔨)(dì )める(📈)よ(👋)うになり、その淋し(🥜)さ(🍨)も、いつとはな(🍰)し(🌑)にうすらいで行(há(😆)ng )ったのだっ(⏰)た。
大(👾)沢(🎠)が立(lì )ちかけると、次郎(🥡)(láng )がだし(⛑)ぬけに恭一に(🛐)言った。
「本田(tián )の手には(🥏)負えんのじゃ(🈹)な(😜)いかね。」
次郎(láng )は(😽)ぶっ(📓)きら(🍁)ぼうに答えた。
「だいいち、弟の方が本田を相手に(⛏)し(🚋)てい(⚾)ないのだ(🏤)ろう(🏯)。」
そ(⛑)う思って(🚗)、門の方(🗓)(fāng )をのぞい(🌁)て見(jiàn )ると、もう人影(yǐ(🌋)ng )は見えな(🍇)かった。彼は思い(🤘)き(🛥)って(🕐)立ち上(shàng )り、あた(🏏)りに注(🎞)意を払いながら門を出(🏭)た。
「あるとも(🍻)。われわれはもっと堂々た(🐷)るところを(👑)見(⛲)(jiàn )せ(🥥)てやるさ。少くとも、狐の奴みたいな、へまはやらんよ(😾)。あいつ、自分か(🔖)らわ(🏣)なに飛びこんだ(🤧)ようなものだか(🕝)らね。」
「しか(🧀)し、今(jīn )年の五年生もそれ(🏀)で台(🚋)な(💕)しだな。しょっぱ(🚓)なか(🖤)ら、しか(😇)も(🕘)新(🍌)入(🏁)(rù )生に対して(🏮)味噌をつ(🚬)けた(🌳)んで(🐵)は。」
「(🏸)うむ、わかっ(🔹)てるよ。」
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025