と(🤴)、徹(🌱)太郎(🍧)は(🏽)ちょっと考えて(🎮)から、
(⬇)その日(➿)、校長は県(🌅)庁(🛢)に行(🧘)(háng )ったきり(⛎)、ついに学(㊙)(xué )校に顔(🍓)を見(jiàn )せなか(🙉)っ(😹)た(📴)。西(🛀)山(💱)(shān )教頭が何(hé )度(🧐)も(👭)電話(huà )口に呼び出(chū )され(🎳)、ひるす(🌶)ぎ(💑)に(👚)は、五年(🚬)全部の(👈)学籍簿(⬆)がくせきぼを抱えて県(😟)庁に出かけた(🈵)。ということが(😞)、(🎍)給仕(shì(🛫) )の口か(🌥)ら生(shēng )徒たちに伝えられた。生(🐳)徒(👵)たちには(🐪)、(🏎)それが(🏻)何を意味(wèi )するかは、さ(➿)っ(👨)ぱり(🐞)わか(🥇)らな(👐)かった。そ(🤜)れだけに、不安な空(🤫)気はひけ時が(🐊)近づくにつ(🍔)れ(🎂)、次第(🐞)に濃こくなって(🍎)行った。
「(🎮)見張りって、(👅)どうす(🎫)るの?」
「勝(shèng )手(shǒ(🆖)u )にそう思(sī(🎾) )うなら、仕(🖇)方がありません(🛳)。」
「一心(xīn )橋を渡(dù )らないで帰(guī(🎼) )ることにする(🙄)わ。少しまわり道を(🧐)す(😈)れば(😍)いい(♿)んだから。」
「それ(🍠)で僕たちが正(zhèng )しい願(yuàn )いだ(🏥)と思った事を役(yì(🛵) )所(suǒ(✊) )に出す(🚈)の、(🎿)あたりまえです。考えが足(zú )りないこ(🥁)となんか、ちっともありません。役所がだめだから正しい願い(🎈)でも、(🕊)慮して出(😿)(chū )さないで置(zhì(📯) )こうかな(👔)ん(🚶)て考える人があったら、その人こ(🤱)そ(✍)考えが足(💮)りないと僕(💻)は(💙)思うんです。」
「あたし、やっぱり(💠)まわり道(😣)(dào )した方(🏐)がいいと思(🤤)うわ。」(🐶)
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