最早青年(nián )とも言(yán )えなかっ(📝)た(🚗)。若い細君(jun1 )を迎え(🏓)て竈(zào )かまどを持った人(rén )だ(🌳)。し(🥜)ばらく高(🌶)瀬(lài )は(⛴)畠側の石に腰掛けて、そ(🖋)の知人し(🎯)りび(🕢)との畠(🦁)(tián )を(🎐)打つのを見て(🍖)いた。
「お早(zǎo )う」
桜(📤)井先生の奥さん(👳)は(🧢)庭づた(⏯)い(🌔)に隣の家の方から廻(🈴)(huí )って(🍈)来た高瀬に尋(xún )ねた。奥さ(💥)ん(⛩)は縁(👅)側(cè )のところに出(😠)て、(🐦)子供に鶏(jī )を(🖼)見せて(🥊)いた。
「し(🏒)かし(🎖)、高瀬君、どう(🍛)し(🛢)てこんなに御懇意にする(👛)よう(🧖)に成ったか(🐛)と思(🥣)うようで(⏬)すネ…(😙)…貴方のと(🍚)こ(💬)ろでも、(🐪)今(🥘)、お子さんはお二人(🎮)か……実際、子供(🍟)は骨(🚵)(gǔ )が(🍔)折(shé )れますよ。お二(👺)人位(wèi )の時はま(🚠)だそれで(🔒)も宜(yí )よう御座(zuò )ん(🥎)す。私共を御覧な(🐼)さい、あの通り(🍕)ウジャウジャ(📜)居るんですからネ……加(jiā )おまけに(🧝)、大飯食(➗)お(🎂)おめし(🕥)ぐら(😎)いば(🛳)かり揃(🚞)そ(🛅)ろ(🚶)ってい(🥜)て」と言(🏡)いかけて、学士は思い出し(🔦)たように(🏤)笑(🥝)っ(😁)て、「まさか、子(zǐ(✉) )供に向(😇)(xià(⛑)ng )って、そん(❌)なに(💀)食(🐎)(shí(🥓) )うな、三(🕒)杯位(wèi )にして控えて置け(🔓)な(📟)んて、親の(🎳)身(shēn )としては言えませんからナ…(➕)…」
「ポツ(🦄)ン(🍴)」と体操(🗻)(cāo )の教師は混(🚝)返まぜかえすように。
「成程(🎐)、よく見えます」(🥢)
「今(🏉)度(dù )誘いに来た(😕)ら、断っちま(🛵)え。――吾家う(📴)ちへ入れない(🏺)ようにしろ――真(zhēn )実(shí )ほ(🔕)ん(💾)とに、串(chuàn )談じょうだんじゃ(🎱)無い(📨)ぜ」
「…(🧜)…私共の勇のやつが(🆓)、あ(⏯)れで子供仲(zhòng )間(jiān )じゃナカ(🕧)ナカ相撲(🦔)が取(✔)れるんです(🎡)とサ。此(cǐ )頃このあいだ(🏁)も(🎷)ネ、弓の弦つるを褒美ほうびに貰っ(🈴)て来ました(🅱)が(🏃)ネ、相(🆘)撲の方(fāng )の名(👛)が可笑お(🖍)かしいん(🦈)ですよ。何だって聞きましたら(🎖)――岡の鹿」
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