グラインド 騎乗 位 av 女優10

A「僕(🤮)は、そのおじい(🤙)さん(👞)は、(🧔)き(🕊)っと大数(♟)学者じゃないか、と(🖋)思うのです(📣)。きっと、そうだ。偉い数学者(🎰)なん(💱)だ。もちろん博士(🏣)さ。世界的なんだ。いまは、数学が(📯)急激に、(🅰)ど(🛳)んどん変って(🈚)いるときなんだ。過渡期(📖)が(💋)、(😳)はじまってい(👇)る。世(🕠)界大戦の(😊)終(🌯)りごろ、一九(🕒)二(🥗)〇(🐽)年ごろから今日まで、(😓)約十年の間にそれは、起(⛎)りつつある。」(🍗)き(✊)のう学校で聞(🥩)いて来たばかりの講義を(🍅)そのまま口真似してはじ(🔗)めるのだから、た(🌗)まったも(🐎)のでな(🐹)い。「数学の(📤)歴史も、振りかえって(👶)見れば(🐥)、いろ(🆗)いろ時代と共(🗳)に変遷(🔠)して来た(🛺)ことは確かです。まず、最(🥇)初の段階は(🤑)、微積(🏮)分学の発見時(🧠)代に相当(🐒)する。それ(📸)からがギリシャ伝来(🦆)の(🉑)数(🍘)学に(👃)対する広い意(🤒)味(🌳)の近代(☔)的数学でありま(🍮)す(🐊)。こう(🍸)して(🎟)新しい領分が開け(🎸)た(✝)わけで(🏾)す(🚰)から、その開けた(🛋)直後は(🚽)高(🏩)まるというより(🕧)も寧むしろ広まる(🚲)時代、拡張の(♟)時代です(🤪)。それが十八世紀の数学(🤞)で(㊙)あります。十九世紀に移るあたりに(💌)、矢張(👀)り(💗)かかる階段があ(👧)りま(🚢)す。す(🏗)なわち、この時(🐞)も急激(🐢)に変(😼)った時(😗)代(🔑)です。一人(👰)の代表者を選(🚸)ぶならば、(🔈)例えば(🌏) Gauss. ｇ(🌍)、ａ、(〽)ｕ、ｓ(👂)ｓです。急激に、どんどん変化し(🛩)て(🥙)いる時(💚)代(🦐)を過渡期というならば、現代(🚓)などは、まさ(🥫)に大過(⛸)渡期(🖇)であ(🥙)ります。」(😻)てんで、物語にも(🈂)なん(👳)にもなってやしない。それでも末弟は(🚎)、得意である。調子が出て来た、と内(🕚)心ほくほくしている。「(📮)やた(🎭)らに煩瑣はんさで(🐑)、そうして定理ばかり氾(🤞)濫は(🔁)んら(📍)ん(🤞)して、いままでの数学(🛃)は、完全に行きづ(🎓)まっ(🌼)て(🧦)いる。一つの暗記物に堕し(🛺)て(👌)しま(🌑)った。このとき、数学の自由性を(📅)叫んで(💩)敢然立ったの(👹)は、いまのその、おじいさんの博(🗺)士であります。え(🧛)らいやつなん(🔥)だ。もし探偵に(✡)でもなっ(⛎)たら(🕗)、どん(🍪)な奇(🤒)怪(🤝)な(✖)難事件でも(🤴)、ちょ(🖥)っ(📋)と現場を一まわり(❇)して、(🖼)たちまちぽんと、解決してしまう(🚽)に(🎸)ちが(👣)いない。そんな頭のい(🔐)い、お(💓)じいさん(🗾)なのだ。とに(🙁)かく(🕎)、Cantor の言(🍈)うた(💡)ように、」また、は(💈)じま(🦊)った。「(🈳)数学の本質は(⌛)、その自由(🐭)性に在る。たしかに、そうだ(💀)。自由性とは(🤴)、(💄)Freiheit の訳です。日本語では、(⛑)自(🍾)由(🦅)という(🗿)言葉は(🦖)、(👶)はじ(🛺)め政治(🕢)的の意味に使わ(🚺)れた(💴)のだそうですか(🖇)ら、Freiheit の(🐒)本来の意(🍱)味と、しっ(🏇)くり合(🥧)わないかも(💺)知れ(🙊)ない。Freiheit と(📣)は、とらわれない(🧙)、(🐷)拘(🌠)束(💡)されない、素朴のものを指していうのです。frei でない例は、卑(🧞)近な所(🚧)に(🍷)沢山あるが、多すぎてかえって挙げにく(🏉)い。たと(🎆)えば、僕のうちの電話番(🍋)号はご存じ(❄)の通り(👋)4823ですが、こ(♐)の三(🐭)桁けたと四桁け(💋)たの間に、(🏗)コンマを(🆎)いれ(🈲)て、4,823と書いている。巴里パリのように48 | 23とすれば、まだしも少し(🎐)わ(🦅)かりよいのに、何でもかで(🍃)も三桁けたおきに(🖤)コンマを附けなければなら(🚟)ぬ、というのは、これ(🙊)はす(🍱)でに一つの囚とらわれで(💽)あり(🈺)ます。老博士(🤭)はこのようなす(🏤)べ(🚓)ての陋(🐅)習ろうしゅうを打破しよ(📊)うと、努めている(👐)のであ(🐺)ります。え(💖)らいものだ。真(📔)なるもののみが愛(💢)すべき(📐)ものであ(🕋)る、とポアンカレが言って(🚪)い(✉)る。然り。真なるものを、簡潔に、直接とらえ来ったならば、そ(😍)れでよい。それに越したことが(♉)な(🛄)い。」もう、(🌚)物(🥅)語も何(🐽)も(❄)あっ(🈯)たものでな(🐯)い。きょう(😱)だいたちも、流石に顔を見合せて、(📇)閉口している。末弟は(🥌)、更にがくがくの論を(🕥)続け(🆒)る。「(😽)空論をお話(👵)して一向(📦)とりとめ(🤣)がないけれど(😪)、(🏆)それは恐縮で(🎏)ありま(⤴)すが、(🦀)丁度このごろ解析概論をやっているので(💇)、(🎼)ち(🌦)ょっと覚えて(🐌)いる(🦉)ので(🏐)すが、一(🤡)つ(🐍)の例とし(🤴)て級数についてお(🐇)話(🛁)したい。二重も(🎉)し(🐆)くは、(🌗)二(🚳)重以上の無限級数の定義には、二種類あ(🎉)るのではな(🦂)いか、と(📻)思(🏁)わ(🥝)れる。画(💝)を(🎳)書(🎭)いてお目(🐸)にかけ(🆕)る(🕵)と、よくわかるので(🌶)す(🚉)が、謂わば(🆙)、(🥥)フ(🔃)ラン(➰)ス(🌂)式とドイツ(🎠)式(👵)と(👛)二つある。結(🍎)果は同(🥝)じ様なことに(🕠)な(🚀)るの(🍍)だが、フランス式のほうは、すべて(📀)の人に(👥)納得(🤨)の行く(😸)ように、いかにも合理的な立(🏋)場である。けれど(🔯)も、いまの解析の本すべてが、不思議に(👹)、言い(📫)合せたように(🐟)、平気でドイツ式(🤴)一方である。伝統とい(🌹)うものは、(⚫)何か宗(🧕)教心(🤮)をさえ起させるらしい。数学界にも、(🎲)そろそろこの宗教心がはいりこんで来ている。これ(🛂)は(🛹)、絶対に排(🎛)撃しなけ(📵)ればな(🤨)ら(😪)ない。老(🦅)博士は、こ(🗜)の伝統の打破に立(✖)ったわけであります。」(🈯)意(🌍)気(🖇)いよいよ(🦃)あ(🗞)がった。みん(💩)なは、一向に面白(🛹)くな(🈷)い(🧖)。末弟ひ(💾)とり、まさ(📦)にそ(👢)の老博(🍚)士の如くふる(🍏)いたっ(🌔)て、さ(🖍)ら(🍎)にがくがく(🔗)の論を(😡)つづける。

A「小(🌭)母おばさん、小(🛳)母さん、小母さん(🖱)は(📜)何(🔹)処まで歩いて行(😷)くので(🆎)すか」

A　私はいまこんな小説を書こうと思っ(📒)ているのである。私(📖)と(🔮)いうひとりの男(💣)がい(🏺)て、それが或るなんでもな(✌)い方法によ(💸)って、おのれの三歳(🧒)二歳一歳のと(👩)き(🚤)の記憶(🚱)を蘇よみがえ(🗂)らす(🤧)。私はその男の三(🍞)歳二歳一(🌁)歳(🎐)の思い出を叙述す(🎧)る(🈹)のであるが、これ(💚)は必ずしも怪奇小(✈)説でな(🏸)い。赤(⏸)児の難解に(🕘)多(😸)少の(⛓)興を覚(😓)え、(👶)こいつを(🗼)ひと(😼)つと思って(🔏)原稿(🛑)用紙を(👞)ひろげただけのことである。そ(⤴)れゆえこ(🤼)の小説の臓腑ぞうふ(💴)といえば、あるひとりの男の三歳(😗)二歳一歳の(〽)思い出(🏌)なので(⛲)ある。その余の(🅱)こと(🛵)は書かずともよ(💸)い。思い出せば私が三つの(🛶)とき、(🏋)と(🕠)いう(😺)よ(🚤)うな書き(🐲)だしから(👓)、だら(🏭)だらと(🍞)思い出話(❤)を書き綴っていって、(🎷)二歳一歳、し(🍸)まいに(👩)はおのれの誕(🛒)生のときの思い出を叙述し、それか(♍)らおもむろに筆を擱おいた(🧘)ら、それ(🌳)で(🌆)よいのである。けれ(🌬)ど(🚚)もここ(👽)に、姿勢の(⚾)完(📤)璧を示そうか、情(🤫)念の模(🏑)範を示そうか(🥉)、と(🏘)いう問題が(🤢)すでに(📹)起っている。姿勢(🌀)の完璧というの(🛷)は、手管のこ(👎)とである。相手をすかした(👮)り(🥑)、なだめたり(🔮)、もちろん(😼)ちょいちょい(🌼)威おど(🕰)したりしながら話をすすめ、ああよい頃おいだなと見てと(🌷)った(🚧)なら、何かしら(❗)意味(💾)ふかげな一(♋)言と(🐆)ともにふっ(🐹)とおのが姿を掻き消す。いや、全く掻(👷)き消して(🔉)しまうわけではな(♋)い。素早(🈸)く障子しょうじのかげ(✨)に身をひそめてみ(🍪)るだけな(🤹)の(📆)であ(🏽)る。やが(🖤)て障子(🎱)のかげから無邪気(🚎)な笑(💘)顔(➿)を現わし(🤗)たときには(🍲)、相手のからだ(🥂)は意の(🎎)ま(⛓)まになる状態に在る(🍕)であろう。手管と(😮)いう(🔵)のは、(🚿)たとえばこんな工合いの(🍤)術のこ(🧑)とであって、ひ(🍤)と(🏉)りの作家の(🏏)真摯(🎞)し(〰)んしな(🏇)精進の対象(🆎)で(🐼)ある。私(👲)もまた(🛩)、そ(💮)のような手(✳)管はい(🙃)やで(👎)なく、(😃)この赤児の思い(👦)出話(🅾)にひとつ巧み(🥊)な手(🍯)管を用い(🥐)ようと(🔒)企(🕘)てたの(🖇)である。

A相(👋)手が日本の女だったら(🎴)こんな歯の浮くよ(🍃)うな言葉が口(📎)から出(🍉)る(💹)筈はないと思うと、要は我(📹)ながら馬鹿々々しくもあ(🌜)り耻(♉)はずかしくもあっ(🚻)た。一体(🉐)ど(🥥)うしたと云うの(🚄)かしら(🙌)？　ルイ(🕷)ズのこと(🏠)ばかり(⛺)考えて来たのに(⛑)不意を(🏿)打たれたせいかしらん(🌧)？　それとも陽(💬)気(🔧)の(🏎)加減(⛸)かしらん？　自分は嘗かつ(🔟)て(💓)今(🏣)の言葉の半分(🤲)もの(🤗)優し(🏣)さ(🦓)の(♒)ある日本(🕹)語で、妻をでも亡(🗑)くなった母親をでもいた(🎨)わった(🎉)ことはなか(🐰)ったのに、(😜)英語と云う(⏭)ものは悲しい国語なのかしらん？…(🗝)……(🚅)

A二十五

A佐助(🕺)は泣(🌸)き(🔀)虫(🎥)であったものか(🃏)こいさんに打(🉐)たれ(🎻)る(🤒)度に(🦗)いつも泣いたというそれ(🤕)がま(🍛)ことに意気地なくひいひ(🥙)いと声(🎒)を(❣)挙げる(😄)の(🖍)で「またこいさん(🏉)の折檻せっかんが(🚭)始まっ(🔴)た(🥜)」と端(📻)はたの者は眉(🎞)まゆを(🙄)ひそめた。最初(🌴)こいさんに遊戯をあてがった積(📇)り(🤭)の大人たちもこ(🥠)こに至っ(⭐)てすこぶ(👣)る当惑とうわ(😅)くした(👊)毎夜おそ(🚀)く(🆖)まで(📞)琴(🤫)や三味線の(🏩)音が聞えるのさ(🤚)えやかま(🖤)しいの(🍚)に間々ま(🥐)ま春琴の激はげしい語調で(😕)叱り飛(🎡)ばす声が(👈)加わりその上に佐助の(📎)泣く(👋)声が夜の更ふけるまで耳(👙)につい(😼)たりす(🏝)るのであるあれでは佐(🐐)助(💄)どんも可(💠)哀かわいそう(🔆)だし第(😍)一(💑)こい(🤖)さんのためにならぬと女中の誰彼(⛳)だれ(💑)かれが(🍈)見るに(🐱)見かねて稽(🔔)古の現場へ割って這入(🤢)は(🕦)いりと(🚼)うさ(🍜)んまあ何とい(🗂)う事(⏭)でんの姫御(🃏)前ひ(🌷)め(🚗)ごぜの(🎛)あら(🚝)れもない男の児(🎁)こにえ(📥)らいこと(🤥)しやはりま(🚭)んねんな(🌘)あと止めだてでもすると春琴はかえっ(🌺)て粛然しゅく(🎟)ぜんと(🦋)襟えりを正し(🚕)てあ(🍷)んた(🍪)等ら知ったこッちゃ(🦉)ない放ほッといてと威丈高いたけだかにな(😑)って云ったわてほんま(🐝)に教お(🐹)せてやってる(🐑)ねんで、遊(🎛)びごッちゃないね(🏼)ん佐助のためを思や(🆑)こそ一生懸命になっ(🚫)て(🦍)るねんど(📮)れく(☝)らい怒おこったかていじめた(👯)かて稽古は稽古やな(🏓)いかいな(☔)、あんた等知ら(🐬)んの(🐪)か。これを春琴伝は記して汝(🌈)等なんじら妾わら(🌨)わを(🌼)少女と侮(💬)あな(🥢)どりあえて(🏾)芸(📓)道の神聖を冒おか(📝)さんとするや、(🚫)た(🤝)と(🅿)い幼(🤮)少なり(🚌)とてい(💵)やしくも人に教うる以上(⏸)師た(👣)る者には師の道あ(🏑)り(😙)、妾が佐助に技(😦)を授くる(🆔)はもとよ(🍆)り一時の児戯じぎにあらず、(🧣)佐助(🐚)は生(🎹)来音曲を(📚)好(🐩)めども丁稚でっちの身として(🚠)立(🚞)派(🔷)なる検(🐼)校にも就つ(🔓)く(🥜)能あ(🛺)たわず独習するが不憫ふびんさに、未(💯)熟みじゅ(🧛)く(🤙)ながらも妾が代り(😅)て(📒)師(📚)匠となり(💍)い(🐎)かに(🌲)もして彼が望みを(👆)達せし(🕠)め(🥂)んと(😺)欲する也なり、汝等が知る所に非あらず疾と(📧)くこの場(🐹)を(🥐)去(✋)るべし(⛩)と毅然きぜん(📂)として(🌠)云い放ちけ(🔕)れば、聞(😇)く者その威(👉)容いように怖おそれ弁舌(⌛)に驚お(🐑)どろ(📍)き這(🎬)々ほうほうの体ていにて(🤒)引き退(🏏)さがるを常としたりきと云っているもって春琴の勢い(🐾)込(🤕)ん(🥣)だ剣(➗)幕けんま(🐾)くを(🤫)想像(🐃)することが出来よう。佐助(📷)も泣(🚩)きは(🌗)した(🎩)けれ(🌎)ども彼女のそう(🐫)いう言葉を聞い(😶)ては(🐊)無限(🚗)の感謝(🎆)を捧ささ(🚟)げたのであった彼(📋)の(🦔)泣(🏩)く(👋)のは辛(🍭)つらさを(⬆)怺こ(🏉)ら(🅿)えるの(📮)みにあらず(🏟)主(🗺)とも師匠(♊)とも(➗)頼む少女の激励(🏀)げき(👒)れいに対する有難涙あり(✌)が(🗺)たなみだ(🐖)も籠こもって(📎)いた故(🧠)ゆえに(🐋)どんな痛い目に遭あって(🕓)も逃にげはし(📖)な(🐾)か(🍪)った泣きながら最(🦁)後ま(👰)で忍耐にんたいし「よし」と云われるまで(😬)練習(😕)し(💔)た。春琴は日によって機嫌のよい時と悪い時とがあり(🐩)口や(🗨)かましく叱言こごとを云うのは(🎿)まだ(🍘)よい方で黙って眉まゆを(😍)顰ひそめたまま三の絃いとをぴ(⛓)ん(⏱)と強く鳴らしたりまたは(😪)佐助(🥅)一(📝)人に三味線(🛂)を弾かせ可否を云わずにじっと(🍆)聴いていたりするそんな時こそ佐助(🔫)は最も泣かさ(🚇)れた。ある晩(🚆)のこと茶(📃)音頭の(🃏)手事てご(😭)とを稽古してい(⏭)る(🚫)と(🥃)佐助の(🏝)呑のみ込(🦅)こみ(🌉)が悪くてなかなか覚えない(🎼)幾度(🏌)いくどや(🥀)っ(🥩)て(🕤)も(🦓)間違える(🏾)の(🎸)に業を煮にやして例のごとく自分は三味線を下に置き(🛂)、や(🚸)あチリ(🅿)チリガン(🎲)、チリチリガン(☔)、(📬)チリガンチリガ(📓)ンチリガーチテン、トツントツ(⛏)ンルン、やあ(😵)ルルトンと右(🎑)手(🔱)で激しく膝ひざを叩た(☕)たきながら口三味線(🥇)で教え(🤓)て(🔎)い(🍗)たがついには黙然もくねんとして(〽)突つっ放ぱなしてしまった。佐助は取り着(🐣)く嶋しまも(🚽)なくさればと云って止やめる訳わけにも(☕)行かず(🐢)何とか(📹)彼かとか独りで(🍒)考(🈁)えて(🚿)は弾(🥧)いているといつまで立ってもよ(📎)いと云ってくれな(👬)いそうなると逆上してますますト(🤙)チ(💯)リ出(🚙)す体中(🚣)に冷汗ひやあ(🎇)せが湧わく(🍇)何が(➖)何やら出鱈目でたら(🕺)めを(🀄)弾くばか(➰)りで(😗)ある(🗄)しかも春琴(🌦)は寂然じゃくね(🐴)ん(💕)として(⏪)一(🧟)層唇くちびるを固(👶)く閉じ眉(🐱)根に深く(🎷)刻んだ(🛌)皺しわをピクリともさせないかくの(🤐)ごとき(🎈)こ(🧗)と二時間以上(💱)に及んだ頃母親のしげ女が寝間着姿で上って来(🧑)て、(👣)熱心に(🔭)も程がある度が過ぎては体に(♒)毒だ(🐮)か(🚻)らと宥なだめるようにして二(🥡)人を引き分け(⚾)た。明く(🎉)る日春琴は両親の前へ(🚁)呼び出されて(😉)そなたが佐(🔽)助に教えてやる親切は結(🚀)構(🏃)だ(🧑)け(🚓)れ(❤)ども弟子を罵(🕊)ののしったり打ったりす(🛣)るのは人も許し我も許す検校さんのす(🎙)ること也なりそなた(🤽)はいか(🚜)に上手と云っても自分がまだ(🐓)お(🖥)師匠(🌧)さんに(🌬)習っ(🗳)ているのに今からそんな真似を(🔥)しては(🌡)必ず慢心の基も(🔓)とになろうおよそ(😂)芸事は慢心したら上達はしませ(🌉)ぬ、あまつさ(🔙)え女の(🍞)身と(🚷)して(🌌)男を捉(🚜)とら(🔵)え阿呆あほうなどと口汚くちぎ(🍟)たなく云うのは聞辛(🤢)き(🖨)きづ(💬)らしあれだけはな(🕑)に(🤪)とぞ慎つつしん(👈)で下さ(📓)れもうこれか(🍭)らは時(🌱)間を定(🚨)めて夜(📓)が更ふけぬうちに止やめたがよい佐(🍳)助のひ(📘)いひ(👥)い泣く声が耳について皆(🛀)が寝(👬)られないで困りますと(✉)、(👖)ついぞ叱言をいったことのな(🥟)い父(📎)と母とが(🛣)懇(🥂)ねんごろに説諭せつゆしたのでさす(🥩)がの(🥑)春(👲)琴(🏦)も返す言(🛒)葉が(🍶)なく道理に(🎁)服した体(💗)てい(😯)であった(💮)が(📣)そ(💡)れも表面だけのことで実際(📣)は余り(📢)利き目が(🦈)なかった(👺)。佐助は(🤴)何とい(🤢)う意気(😺)地(🛶)なしぞ男の癖くせに些(💐)細(🧤)ささいな(📓)ことに怺こらえ性(🖍)しょうもなく(🐴)声を立てて泣く故ゆえにさも仰山ぎょうさん(⏯)ら(⛵)しく聞えお蔭(🐩)かげで私が叱られた、芸道に(🔭)精(🛺)進しょうじんせ(💴)んとならば痛(🏁)さ骨身にこたえるとも歯を喰く(🤮)いしばって堪(✳)た(🥃)え忍しのぶが(💃)よ(💐)いそ(🚄)れが出(🔪)来(🐼)な(🛀)い(🚯)なら私も師匠を断り(💔)ます(🔡)とかえっ(🐍)て佐助に嫌味いやみを云った(🚱)爾来じ(⚡)ら(😤)い佐(📂)助は(🍙)どん(💳)なに辛くと(🅿)も決して(⏭)声(🌝)を立(✉)てなかっ(⛱)た(🍀)