次郎は、その中の「ぼくのほうはたぶ(🥔)ん変更はあ(🛷)るま(🔉)いと思うが」(📜)という文句が気になった(🍻)。もし恭一(🦔)(yī )だけの(🎀)考え(🔯)で日取(🌂)(qǔ )りが(🏏)き(⚫)められるものだったら、そんなあいまい(🌷)な言(yán )いかたをするわけがない。こ(🍛)れはだれかほか(🍋)の人の(🎪)都(🍏)合を念頭にお(🚄)い(🌈)てのことら(🧗)しい、もしそうだ(💭)とする(💭)と(⏰)、(🎻)それは道(🐣)江みちえ(🗜)の着京の日取(qǔ(🚥) )りに(🛴)ちがいないの(📪)だ。
静(jìng )坐は十(✔)分足らずで終わった(✌)。
「しか(🦅)し(🎐)、ぼくから先(xiān )生(⌛)にそう申(shēn )しておい(🚺)たんじゃありませ(🕢)んか。」(🏉)
「そうかね(🍺)――(🍂)。」
次郎(láng )が、寒そうに肩かたをすくめながら、(🍘)言うと、
も(🦁)う、(🛅)そのころには、廊下を(👻)行き来(lái )する塾生(shēng )たちの(🕤)足(🍽)音(📜)も頻(🗼)繁ひんぱんになり、ほ(🥞)うぼうから、(👮)わざ(🕳)と(🏌)ら(🛏)し(🥫)い(🎪)かけ声(👺)(shēng )や、(🎈)とん狂(kuáng )きょうな笑(👲)い声などもきこえて(✒)いた。ゆうべ(🚐)の懇談会で分担ぶ(😧)んたんをきめ、(😋)かれら(📖)自身の室(🥎)は(♋)もと(♋)より(🖌)、建(🥩)(jiàn )物(💦)の内(nèi )部を、講(🔱)堂(🐫)や、(🔹)広(✳)間や、便(biàn )所(suǒ )にい(📷)たるまで、(🍰)全部(bù )清(qīng )掃(🚉)せいそうすること(🌁)に申し合(hé )わせていたので、かれらも、まがりなりにも責任(🔯)だけは、果(guǒ )た(🃏)さなけ(🚈)ればなら(🏿)なかっ(🔷)たし、それに、きび(🛏)しい寒(🤘)さと、おたがいの眼(🐳)とが、かれら(🥈)を、外(🗼)(wà(🏮)i )見だけでも、いかに(✔)も忙(🅱)い(🔓)そ(😚)がしそう(🐎)な活(huó )動(🔱)(dòng )に駆かりたて(🥢)て(😛)いたのであ(🔴)る。
次郎は、(📧)自(〽)分の責(zé )任である二(🕯)つの(💖)室の掃除を終わると、す(🐹)ぐ便所(🕴)掃除(📲)の手伝(yún )い(🍙)に行った。こ(🗡)れ(🍦)は(🦉)、か(🐣)れが助(📜)手(shǒu )として(🙌)塾生活をはじめ(😇)た当(dāng )初からの、一つの誓ちかいみた(🕘)よう(🖕)にな(💐)っていたのである。
「どの方面の希(🌒)望(wàng )者が多かった(🍱)んで(😥)す。」(🌩)
消(xiāo )燈(dēng )まで(🖐)、これといって(🆙)とり(😟)たててい(🔼)う(🤜)ほどの(🗄)変わ(🏀)った(😥)こ(🏿)と(🔘)も(👮)なかっ(🧓)た(🏦)。しかし、大(🏯)(dà )河無(🛏)(wú )門(mé(🏜)n )が、かれ自身の希望に反(👟)して、あまりにも早(🔳)くその存(🐞)在(zài )を(🏇)認(➰)められ、みんなの注(🆗)(zhù(🥁) )目の的に(📏)なったというこ(📪)とは、(🥌)この塾に(❗)とって、よか(🐶)れあし(💙)かれ、決(jué )して小(🔕)さなでき(🕹)ごと(🎟)ではな(🐆)かったといえる(🐲)であろう。
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025