日本《個人 撮影 媚薬》2行目ライン
個人 撮影 媚薬あらすじ
誰(☔)(shuí )も上(shàng )げなかつた。
(🏓)差(🚣)配は(💲)、石山がドモリながら、眞(zhēn )赤(🉐)に(🔡)なつ(📧)て、同(🗼)じこ(🏐)とを、何(hé(⛩) )度(dù )も(🎇)云ふの(🕞)を飯を(🍭)食(🎄)ひながら(🌖)きい(🎮)てゐ(🤛)た。そ(🔮)れから(🍁)、眼鏡(jìng )を袂から出し(🔫)て、袖(🥁)で玉を一々丁寧にふきなが(🐳)ら、「何しに來(lái )やがつ(😈)た。警察さ突(☕)き出(✝)された(🆑)くてか※(🥇)(感嘆符疑問(wèn )符(fú )、1-8-78)」(🍜)と云(yú(👑)n )つた。
夜五(wǔ )時(shí(🎥) )になつ(💵)て（今では(🍗)眞(🏫)(zhēn )暗だ）汽笛が鳴(míng )る、(😽)さうすると人を喰ふ機械(🔠)(xiè(🧀) )から歸(💑)つてもいゝといふことになる、身(🔏)(shēn )體も(👶)心も、(🏑)急にガツた(🏄)り(🐌)する。歸(guī )るの(➖)が、イヤになるほど疲(pí(🔩) )れてゐる。其處へそのまゝ坐つてし(🔤)まひたい位だ(📒)。俺はかう思(🚏)つた――百姓は、か(🌥)うい(😚)ふ工(🚨)(gōng )場(📄)で働いてゐるもの(📔)等より、もつと低い、馬(⛺)(mǎ(🔒) )鹿らしい(👿)、慘めな生活をして(🏛)ゐ(🥧)て(🔟)も、あ(👼)の(🛩)野(yě )ツ原(yuán )で働くのが、どん(🔙)な(🍓)に過(🎺)勞だと云つた(🌓)つて、空氣(🅰)(qì(🔙) )が(📛)い(🖕)ゝ、まるで澄(chéng )んだ水(shuǐ )のやうに綺(qǐ )麗な空(kōng )氣だ。空氣の(🥞)なか(🌎)には毛(🐫)一(❎)本程のゴミも交つてゐない。働き(🈵)ながら、歌(gē(🌌) )もうたへる。晝には、畑(🚱)の眞中に、仰向(xiàng )けになつて(⬅)、空を見ながら(🌯)、ぼ(🚈)んやり(💐)してゐたり、晝寢も出來る。ところ(🏀)が、どうだ、こ(🍣)ゝは！ 俺はこ(🕺)の工場の中を、君に知らせた(🌆)い(🏓)のだ、然し、ど(🔯)う知(zhī )ら(🎖)せていゝのか俺(ǎn )に(💟)は一(yī )寸出(chū(🔑) )來ない。ま(🥠)るで、それ(🖐)に比ら(🐐)べたら、(🥖)場末(mò )の(🉑)グヂヨ(💓)／(🧛)＼した(🐊)大きな「(🕝)塵(🦑)ゴミ(⏰)箱(xiāng )の(🍪)中で」働いて(🍒)ゐると云つて(🌻)もいゝ。工場の中(🥑)は、(🐚)暗くて(🦁)、臭く(😞)て、ゴミがと(🚵)んで、ムツ(😑)として、(💄)ごう(🈲)／＼と(🚿)し(🚾)て、……お話にならない。仕(🚮)事(⛏)(shì )が終つ(💾)て出てくる(🍉)も(🔐)のは、眞黒い(♒)顏をし(🦃)て、(🙃)眼(🤯)だけを光(guāng )らし(🤳)て酒に醉(👽)拂(🛩)つた人のや(⛴)うに、フラ(🚍)／＼(💉)して(👐)ゐる。
「(🤦)嘘だらう。」(😘)と云つた(🤧)。
母親は、源(🐚)吉(jí )に、(🈲)「無理し(🛠)ね(😄)えばえゝが。」と云(🗨)つた。「(🙏)あんの調子だら、あぶねえわ。」
村は(🤐)雪(xuě )の(📀)中(zhō(🗯)ng )のあ(♑)ちこちに(🚤)置き捨てにさ(🥛)れた塵(🌆)芥箱のやうに、意氣地(🛣)な(🚅)く寂れ(👩)てし(🎿)まつたやうに見えた。鳶(🧕)に油(yóu )揚(🍦)げをさらはれた後のやうに、皆ポカ(🎰)ーン(🏒)とし(🥙)てしまつた。源吉は(📯)寢(📻)なが(💚)ら(🎃)、然(🍶)し寢て(🌹)ゐられ(👨)ない(🍉)氣持で(🎳)、(🚅)興奮してゐた(💽)。母親(🔋)が(🕎)、源吉(jí(🕠) )の枕(📰)もと(🎧)に飯を持(chí )つてきて、何時も(🏏)の(🕓)泣言交(🛎)りの愚(yú )痴をクド／＼してから、フト思(sī )ひついたやう(🥒)に、
まづ、そ(🤨)して(🍒)、根本(běn )的(🤦)なことが(🏛)決(💚)められた(☕)。それか(🛄)ら(👥)そ(🗻)れ(🎹)をどういふ風にしてやるか、(🏂)といふこと(🖌)が問(wèn )題になつた。それは(〽)、二(èr )、三日に、(🎌)地主の差(chà )配が例年の通り※(「廴＋(🌶)囘」、第(dì )4水準2-12-11)つ(🔄)てくることにな(🐋)つてゐるの(🤙)で、(🌹)それに、事(shì )情を説明し、すぐ地主に交(jiā(😷)o )渉を始める(🌲)こ(🍽)とになつた。この時、その色々(♟)な交渉(dié )の間小(xiǎo )作の米をどうす(💥)るのか、(⛹)と云(🏌)ひ出すの(🛠)があつた。それが又相當大(dà )きなこ(⌚)となので、中(🛥)(zhōng )々意見が一(😩)致(💚)(zhì )しなかつた。又百(🎹)姓には、(💮)それ(🤮)を(😇)最(🍋)(zuì )後(hòu )迄の見(jiàn )通し(🛰)をつけた上で(🚲)、(🔃)確(què )實(🐰)な――手落ちのな(👱)い(💷)成(chéng )算(🍖)(suàn )で(💸)やつ(🏷)て行けることが出來なかつ(👢)た(🌽)。この所、先生の意(yì )見をきいた。校長(zhǎng )先生(shēng )は(🔮)、(🛐)まづ、町にゐる(⏰)商賣人(ré(🥋)n )に自(zì )分達所(🎥)有の畑物(🍼)(wù )を全部賣(🚊)つてしまひ、その背水の陣(👍)で(👐)、地(dì )主(☔)(zhǔ )に(🐞)當(🔄)るこ(🚭)とに(🎹)したらいゝ、(❗)といふ(🏝)ことを云(📝)つた。それに(🏠)は二(🌂)(èr )つの條(🎎)件をつけた(🔞)。第一は最(🏕)初の地(🐄)主への交渉が不(bú )調に終(zhōng )つた(👉)ら、第二は地主がそ(🍽)の(🐡)結果、作物(👚)を(🍐)無理(lǐ )に押へるとい(🎫)ふやうな樣(yàng )子が分(⬆)つたら、といふのがそれだつた(🍢)。一軒々々持(🎆)(chí(😋) )つ(👘)てゐたのではす(🦑)ぐ押へ(⛄)られるし、又そのた(🛶)め(🚋)に(💶)、結(jié )束(🤬)が破(pò(🚣) )れるおそれもあつた(🌚)。先生はかうい(👉)ふ點を(🈴)防(fáng )ぐためにもこ(🗨)の方法は(📪)重大(🕐)であ(🏔)ると云つた(🍌)。かういふ事は百(👭)姓(📻)には(⬛)か(🎛)なり思(📛)ひきつ(➡)たことだつたけれども(🥣)、そ(🚎)れが當(dāng )り(😕)前のことの(🏹)やうに思は(🍳)れる程(chéng )皆(🐀)せツ(🔡)ぱつまつてゐた。
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