翌朝高瀬は塾へ出よ(🌈)うと(🔜)して、例のように鉄(zhí )道(🍾)(dào )の踏(🌛)切の(😽)ところへ出た。線路(lù )を渡って行(🐷)く塾の生徒(tú )な(🚃)どもあった。丁度そこで(😐)与良(〽)町よらまちの方からや(🛤)って(🧖)来る(🌒)子安に逢った。毎時(shí )いつも言い合(hé )せ(🎑)たよう(✌)に皆(jiē )なの落(luò )合(hé )うところだ(🧕)。高瀬(lài )は子安を待(dài )合(🏫)(hé )せて、(🏞)一(📭)諸に塾の方(👟)へ歩(🔐)いた。
やがて高瀬は(🍽)この家(🧒)(jiā )に学士(🔰)を独り残(😼)して置(🚍)いて、相生町(dīng )の(🤩)通(🤳)り(㊙)へ(🤠)出た。彼が自分の家まで歩いて行く(⛲)間(jiān )には、幾人(rén )いく(🚊)たりとなく(🕕)田(tián )舎風(fēng )な(😶)挨拶をする(🛁)人に行き逢った。長い鬚ひげを生はや(🕶)した人(rén )は(🔦)そこにも(🦋)ここにも(🦄)居た。
「(🌌)ホウ(💡)」と子(🕚)安は眼を円くした。
と学(🚇)士もそこへ(🐔)来(lá(🕝)i )て言(🥖)って、高瀬(lài )に笑って(💧)見せた(🕰)。
(🚻)とその時(shí )、学士は(🍚)左の手(🍘)をひろげて、半分しかない薬(🌭)指を出して見せた。
浴(👹)場(🍋)には桜(✈)井先生も広(guǎng )岡学(📤)(xué(🐅) )士(🔁)も来(lá(🚙)i )ていた。先(xiān )生は身体(🐕)を(🕑)拭いて上りか(➗)け(🍸)たと(⛩)こ(🎟)ろで、学士だ(🚐)け鉱(⏬)泉の(💗)中に心(😠)地(dì )よさそう(⌚)に入(🔬)(rù )っ(🚚)てい(🚑)た。硝子(zǐ )ガラス(🐨)戸の外には葡(🍷)萄ぶど(🕙)うの蔓(màn )つ(🙆)るも延び延(🕖)びとして、林檎りんごの植えられた畠(tián )なども見える(🏽)。
(🐡)塾(shú )の庭にあ(📫)る樹木の緑も深い(⚡)。清すずし(📛)そうなア(🚭)カシヤの下には石に腰(📃)掛けて本(👑)を(🔈)開(🍒)ける(🍞)生徒もある。濃い桜の(🎪)葉の(🐣)蔭(yīn )には土俵が出(⏭)来て、そこで無邪気(qì )な相(xiàng )撲すもうの(🐂)声が起る。こ(🔀)の山(shān )の上(shàng )へ来て(🧡)二度七月(🏅)(yuè )をする高瀬に(📄)は、学校の(❓)窓から(🕴)見える谷や岡(gāng )が余程(🌙)親しいものと成っ(🔊)て来た。その田圃(pǔ )側たん(🤭)ぼ(🎻)わきは、高瀬(❎)が行って(♐)は草(🍫)を藉しき、土(🤼)の臭(chòu )気にお(📀)いを嗅(🤶)ぎ、(🍵)百(🏡)姓(xìng )の仕事を眺(🛅)め、畠(👙)の(🥊)中で吸(🐻)(xī(🏉) )う(🐃)嬰(✖)児あ(🏝)か(🚠)んぼ(🐩)の乳(🤡)(rǔ(🤓) )の音を聞いた(🌿)りなど(🕴)し(🌮)て、暇さえあれば歩(bù )き廻るのを楽みとするところだ。一度消(🗿)えた夏(xià(🍊) )らしい(📮)白い雲が復た窓の外(wài )へ帰(🎩)っ(🏢)て来た。高瀬はそ(💏)の(🍧)熱(🌯)を帯(🐸)びた、陰影の多い(Ⓜ)雲の形から、青空を流(liú(🔽) )れ(👀)る遠(🔻)い水蒸気の群まで(😗)、見(jiàn )分けがつくように成った。
塾の小使(🛏)も高瀬には先(xiān )生だっ(😔)た(😙)。音(yīn )吉は見廻りに来て、鍬の(👛)持ち方(fāng )から教えた。
「(🚰)なんだ(🏒)か俺は心細く成っ(🍻)て来た。仕方が(💙)無いから、こうし(⏲)て坐(🎎)(zuò )って見てるん(🏏)だ」
と音吉(😞)が言った(✊)。
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