「(🌗)ポツン」と体(tǐ )操の(🔳)教師(👂)は混返まぜかえすように。
長く(📍)東京で年(nián )月を(❇)送っ(🏼)て来た高瀬には、塾の周(🔷)囲まわりだけでも眼に映(💎)るものが多(duō )かった。庭にある(🥀)桜の花は開いて(💂)見(jiàn )ると八重(chóng )で、花束のよ(😼)うに密集かたまったやつが(🎷)教室の窓に近(jìn )く咲(🐂)き乱(📋)れた。濃い花の影は休み(Ⓜ)の時間に散歩(🙆)する教(🛣)(jiāo )師(shī )等の顔に(🏟)も映(😗)り、(👾)建(🌌)物の白(🕐)い壁に(🧖)も映っ(🏗)た。学生等(děng )は幹(gàn )に(🕖)隠れ、枝につかま(🐝)り、まるで小鳥(📋)(niǎo )かなんど(🆙)のようにその(👽)下を遊び廻っ(🌪)て戯(⏰)れた。
「子(🆘)(zǐ )安君(jun1 )はナカナカ(🐬)好(〰)い身体で(🔌)す(🚬)ネ――」
急に大(😴)(dà )きな蜜蜂みつば(🏾)ち(🌇)がブー(😈)ンという(🌵)羽の(📺)音(🚽)を(🎨)さ(🤪)せて、部(🕳)屋(😩)の中(zhōng )へ舞い(🌎)込んで来(🕐)た(🔳)。お島は急いで昼(zhò(🏽)u )寝を(🎫)している子(zǐ(🥇) )供(gòng )の方へ(🌩)行った。庭の(⛰)方から入って(🧡)来た蜂は表の(🏅)方(🏿)へ通り抜(bá )けた(🖥)。
(🗂)こういう(😚)話を(👥)高(gāo )瀬(🙌)に(🥪)聞かせ(🉐)ながら帰(🥒)(guī(💕) )って行く(🏁)と、丁度城(ché(🔸)ng )門のあたりで、学士は弓(gō(🌕)ng )の(👄)仲間(🎫)に行き逢った。旧(🕟)士族(zú )の一(yī )人だ。この人(👮)(rén )は千曲川(chuā(🥀)n )の谷の方から網を提げてスゴスゴ(🤜)と戻(🎙)って来るところだった。
「高瀬さん(🤑)に(😡)一(💡)つ、(🛁)私(sī )の(🚔)大事な朝(🥠)顔を見て(🅿)頂き(🍀)ましょ(😤)うか」
「宅じゃ(🐬)この通り朝(✍)(cháo )顔(🐂)狂あ(🕌)さ(🔯)がおきち(👻)がい(🛳)で(😀)すか(🐷)ら(🌤)、小諸(zhū )へ来(🥤)(lái )るが早(zǎ(🐥)o )いか直(zhí(👔) )ぐに庭中(🚮)朝顔鉢(🥌)にしちまいました―(🕗)―この棚は(🍤)音(yī(💍)n )さんが来て造ってくれましたよ――まあこん(⛵)な好い棚(péng )を――」
極く(⛳)服装(zhuāng )な(🍅)り(🤶)ふり(🖖)に関(wā(⛲)n )わな(🐙)い学(xué )士も、その日(➕)は(➕)めずらしく瀟洒(sǎ(🛰) )しょうしゃなネクタイを古洋服の胸(xiōng )のあ(🔍)たりに見せていた。そして高瀬(lài )を(👕)相手に(🕜)機(💋)嫌(🍼)き(⚓)げんよく話した。どう(🆗)かすると(🐌)学士(🏚)の口か(⛪)らは軽(🚴)い仏蘭西語などが(🌺)流れて来(lá(🚟)i )た(😞)。
奥(🕗)(à(😘)o )さんの(🤙)小言の飛沫(🤜)とばしりは年長(🔧)うえのお嬢さん(🔄)にまで飛(😹)んで行(háng )った(🈺)。お嬢(niáng )さ(🔱)んは初(chū )々(🍥)ういうい(🏚)しい(😛)頬を紅(hóng )あからめ(🌏)て、客や父親(qīn )のと(👋)ころへ茶を運んで来(lái )た。
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