「そ(🌸)れ(🔴)を生(shē(🔉)ng )意気(🌦)だ(👰)っ(🕷)て難癖を(🧝)つ(🐎)けたとす(🚄)ると、五年(nián )生も実際へまをやったもんだ。頭(📹)の程度がうかがわれる(👜)よ。」
(🏴)恭(🧡)(gōng )一はまた顔を赧らめた(🎃)が、
「(🍔)新入生のためばかりではあ(🎩)りません。五年生は、ちっとも校長(zhǎ(🌥)ng )先(xiān )生の教えを守(😲)ってないで(😜)す。あんな五年生(🔼)は(🎗)、僕、学校の(📹)ためにならないと(🙎)思うんで(😗)す。」
(🍝)彼(🤢)は(🍅)、い(🥌)つの間にか、(👕)演説でもする(🐭)よ(🌾)うな態(🐉)(tài )度になって、(🤥)つづけた。
大沢(🕢)は(🧘)、しかし、そ(🤦)う言(🥤)っ(🐞)てし(🍱)まうと、(⬇)
(🌹)こうして、(👄)彼は(🛏)、彼(🥍)の同級生の間(🧤)に、一(🍺)人(rén )と(🏼)して心(🎏)の底(🕵)か(🐠)ら交(jiāo )わり(😮)う(➗)る(🎥)新(xīn )しい友人(rén )を(🧚)見出さ(🆖)なか(🤩)った。そればか(💹)り(✔)か、竜一や源(➕)次ですら、もう彼にとっては(💑)、心から(🤰)の親友(yǒu )でも、(⏰)従(🍾)兄でもなく(🐭)なったのであ(📖)る。む(🏭)ろ(🐞)ん(📧)、(♎)小(💡)(xiǎo )学校時(shí )代に培(péi )われた温い感(gǎn )情(📬)(qíng )が(🤞)、そう無造作に冷めてしま(😐)う(🎚)わけはなか(⚽)った。で、次(cì )郎(láng )の彼(bǐ )らに対する気(🦊)特に(👁)は、他の同(tóng )級生に対するのとは、まだか(🤹)なりちが(🏷)ったところがあり、また、彼が土(🌕)(tǔ )曜(🔴)(yào )か(♒)ら日曜にかけて彼らの家を訪ね、見たところ以前と少しも変らな(💅)い親しさで(🙀)遊ん(🔆)だ(🍉)り(👃)する(❗)こ(📝)ともしば(🧞)しばだったが、そう(🔡)し(⏭)たことは(👗)、所(suǒ(👯) )詮し(⛺)ょせん(🛡)、過去(qù )の(🚅)酒甕(🕝)さか(🅱)がめ(🤨)からしたたって来る雫しず(⏫)くのようなもので(🏋)、彼の注意が一(📓)旦(🚝)明日のこ(🔛)と(⏺)に向(🕓)けられると(🖐)、(🐺)二(è(🏺)r )人は、も(😍)う、彼にとって、他の同級生と少しも択えらぶところのない存在だった(🖲)の(🍌)である(😭)。
「さっそく会って(➡)みたく(💣)なっ(🚻)たね。今(jīn )日、君の(🉑)家(jiā )に行(háng )って(🥞)もいいかい。」
「癪にさわっ(🏼)たんか。それじゃあ、やっぱり自分(fè(Ⓜ)n )のた(🍏)めじゃ(💻)な(🎭)いか。」
と(🍳)、二人にあいさつ(🦖)して、(🤾)さ(🌾)っ(🔋)さと(🔠)部(😆)屋を出て行(🕝)った。恭一はすぐ(🛁)あとについて、階段(duàn )をおりた。そ(🔳)して次郎(🆖)が自(zì )分(fèn )にかえって、(🏻)急いで(🕵)下におりた時(shí(🛹) )には(🍴)、大沢(zé(🗺) )は、もう、門(😟)口を出ている(🐂)と(🏪)ころだった。
大(dà )沢はゆっ(⏩)たりとそう言って、みんな(🥩)を見まわした。
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