「し(🏍)かし喧(xuān )嘩したっ(🍏)て、(🍀)かないっ(🚟)こない(👹)ぜ。それ(🐸)に(🈸)、あんな連(lián )中を相手にし(🦌)たって、つまらんじ(🔙)ゃないか。」
「僕たち、(😂)自(zì )分のこと(🕚)っ(💋)き(💦)り考(kǎo )えな(💔)いのは(👿)、いけない(🆙)ことな(🖇)んだろ(🕴)う。」
大沢は「やあ」(💖)とお(🍍)辞儀を(🏡)かえして(🚼)、あぐらをかき(🏹)ながら、
彼は(🌃)、いつとはな(📴)しに、そんな気がしていた。はっきり意識して(👛)、そうなろう(🈂)と努めた(🎣)わけでもなかった(🔱)が、中(📏)学(📃)に入学(xué )し(⏩)て以(🍭)来、日一日と、母や祖(🏵)(zǔ )母の問題がその深(🌆)刻さを減じて(🧑)行(🚿)き、(📹)この(🚞)ご(🌬)ろ(🐀)で(😥)は、よ(🎠)ほどのことがないかぎり、たいして気にもかからなくな(🚈)って来た(💧)の(🛶)である。それは(🐓)、た(🛏)し(🏔)かに、(😭)中(🍤)学校と(📗)いう(👗)もの(⚾)の空気が、彼にいろ(🔚)いろの新しい問(wèn )題をあたえ、彼の関心(xīn )を、急に(⌚)家庭(🔝)以(🍖)外の(⛳)世(shì )界(🏓)にまで拡げてく(🍄)れた(👒)結果にち(🈸)がい(📳)な(🏊)かった。その意味では(🍗)、中学校とい(🎊)うとこ(🐷)ろも、尊(🚟)敬すべき先(xiān )生がい(🛋)る(🍺)い(🛴)な(🤷)いに(🏬)か(🏪)かわらず、人間を成長させる何かの魔術をもったと(🗑)ころだ、(🚨)といえるであろう(🏕)。
「べつに何ともなかったよ。」
彼(🙊)は(🐜)毎日むっつりして学校に通っ(🛤)た(🍗)。
「弟? そうか(🤠)。そう(🐎)言えば、今度(dù )君(jun1 )の(🧘)弟が入(rù(🚱) )学(🔗)(xué )試(shì )験(yà(🧓)n )をうけるって、いつか言(yán )っていたようだね。」
「五年生(🌄)の方(🐤)が、(👬)かえって気味わるがっていたそう(🤪)だ(☕)よ。」(✖)
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025