「ほんとに、御(yù )一緒に一つ(🐺)遣ろうじゃありませんか」(😵)
極(🤰)(jí(🥀) )く服装な(🏾)りふ(📈)りに関(🚏)わない(😡)学士も、そ(🀄)の(🈳)日はめずらしく瀟(xiāo )洒(sǎ )しょうしゃなネ(🆑)クタ(👺)イを(🍔)古洋(🚞)(yáng )服の胸(xiō(🦒)ng )のあたりに見(🐻)(jià(👢)n )せていた。そし(🐔)て高瀬(🚄)を相(🍑)(xiàng )手に機嫌(🍷)(xián )き(🐓)げ(🔀)んよ(🔷)く話(🎆)し(🏂)た。ど(🎬)うかすると学士の口からは軽い仏(🤰)蘭西語などが(🎿)流(liú )れて来(🌡)た。
新(🍳)緑(💴)の頃の(🚎)ことで、塾(😃)(shú(👍) )のアカ(🏾)シ(🥞)ヤ(📜)の葉は日にチラ(🐳)チラする。薮やぶの(🆖)ように茂り重(chóng )なった細(xì )い枝は見上るほど高く延(yán )びた。
と復た(🦇)先生が言った(🎅)。
子安は先へ(🌇)別れ(🕳)て行った。鉄(🐊)道(💙)の踏(tà )切を(🍠)越した高い石垣の側で(🗑)、高(🦊)(gāo )瀬(🤘)はユック(🍕)リ歩(🎭)いて来る学(xué )士を待受(shòu )けた。
と(💘)音(🎢)吉(jí )が言った。
山(🚕)(shān )家の娘(🖌)ら(🐆)しく成って行(háng )く鞠(jū(🍲) )子は、とは言(🥥)え親(qīn )達を泣かせ(🥐)るばかり(🔅)でも無(🔼)かっ(🕠)た(🧡)。夕飯後に、鞠子(zǐ )は(😩)人形を(🧖)抱(📷)(bà(📢)o )いて来(lá(🈚)i )て親達(dá )に見せた(🕥)。そして、(⛹)「お一つ、笑っ(🖌)て御覧」など(🐃)と言(yán )って、その(⛰)人形を(🦊)アヤして見せた。
「なんだ(🏉)か俺は心細(xì )く成(chéng )って来(lái )た。仕方が無いから、(🎧)こう(📔)して坐っ(♿)て(🌶)見てるんだ」
(🕧)学(🍦)士は親しげな調(🐾)子で高(gāo )瀬(🧞)に話した。
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