「ぼくは、ながいこ(🧚)と友(🗺)愛(à(🔶)i )塾の仕(🚠)事(⏺)(shì )を手(😣)伝(yún )わせ(🧖)ていただいてい(📡)な(🧦)が(😉)ら、その(🏎)精(jīng )神がまだち(🎈)っ(🚈)と(😈)も(🏀)身(shēn )についてい(🏩)なかったために、(⏪)けさのようなあ(👆)やま(🏭)ちを犯(🛃)してしまいました。ほんとうに恥は(😐)ずか(〽)しいことだ(🧠)と思っていま(🍱)す。しか(⛎)し、そのあやまちによ(❎)って、開塾そうそう、大河君のような(🥐)、友(🔩)愛塾精神(😲)に徹(🧥)(chè(🏇) )底(🏞)した、実践家(🔖)(jiā )じ(🛒)っせ(🏆)んかの魂たましいに(🔬)ふれることがで(✡)き(🕗)たことを(🍲)思いますと(🤚)、一方では、かえ(🈶)っ(🔁)て(🐶)ありがたいような(🏘)気(✅)持ちも(🌍)し(📠)てい(✡)ます。」(🕑)
と、(🚡)大河(🤭)(hé )は槌をふるいながら、こ(📅)たえた。
次(cì(📰) )郎は、す(🦐)ぐ(✅)、事(🛄)務室の前か(🕑)ら玄関にかけての(👏)掃除を手伝(yún )った(🍒)。朝倉先生も、そのう(🚛)ちに塾長室から廊下に出て、みん(😀)なの様(🎡)子を見ていたが、(🌿)それ(👕)もほんのしばらくで、(🏹)すぐ(🅿)また塾長(💋)室(shì )にもどり(🍢)、(🎃)椅子(🤰)に腰こしを(🌲)おろすと、そのまま何か深く考えこんで(🕎)いた(🙋)。
「そうか(🧞)ね――。」
ゆうべ(🆓)の懇談会で、日(📏)(rì )々の掃除の(🔦)分担は管(guǎn )理部(🤓)で割り(📯)あて(⛴)、毎晩就寝(qǐn )前し(👭)ゅ(🦃)う(🈲)しんまえに、翌日の分を(⛩)各室(✴)(shì(💩) )に通(tō(🙎)ng )告すると(⏲)いうことにきまったのだっ(✴)た(🛵)が、(😎)その管理(lǐ(🌊) )部(📏)の責任を(🏿)、最(zuì )初(🧓)(chū )の(🦀)一週間(🚇)(jiān )第五(wǔ )室が負(fù )うことに(🤔)なっ(🚯)ている関(🗻)係(xì(🗺) )上、だ(🙃)れしもいやが(🕔)る便所掃除を(👙)、まず(🦕)手(shǒu )始めに自分たちで引(🚝)きうける(😈)こと(🙇)にし(🍡)たも(🥨)のであろう(🔪)。それはそれで(🍝)、むろんいい(💀)ことにちがいない。しかしあたりま(🕝)え以(yǐ(🎏) )上のいいことでもなさそうだ(🈳)。――次(👬)郎は(🔒)、つい、そ(🛣)ん(🥩)な皮肉な気持ちになったのだった。
次郎は、思いき(🕦)りドアをあ(🔘)け、
「きっとさましています(🔄)よ。ど(🏍)の(😞)室にも(📎)、(💆)眼をさま(🥂)してい(🍇)る(🔶)ものが、も(☔)う何人かはあ(🌻)るはず(👾)です。」
次(👜)郎(láng )は吹ふきだしたい気持(chí )ちだった。同時(🈚)(shí )に(🤠)、心(🗄)の(😓)中で思(sī )った。
それから、ち(💪)ょっ(🌴)と柱時(💴)計をの(🤸)ぞき、
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