(👨)大沢(zé )を見おくってから、二(🧕)人は(🕠)またすぐ二階に行ったが、(🎱)次郎は机(🎯)に頬杖(zhàng )をついて、何かじっと考(kǎo )えこんだ。その様(yà(🚹)ng )子(⬛)を見て(📋)い(🏂)た恭一(🚃)は、しばらくし(🐢)て言った。
「う(🔮)む(👷)、しかし(🏏)相当(🍆)生意気(qì(🥢) )な(🌱)奴にはちがいな(🍯)いよ。」
「五(🌑)年生の方が、かえって気味わるがっ(🍤)て(🍜)いたそうだよ。」
「(💕)しかし、頭の(⬜)悪(è(🌼) )い奴(🆖)ば(🔺)かりそろ(🚬)っているんだから、そ(🍫)れがあたりまえだろう。」(🐴)
(🎨)他の一人(rén )が追っ(🍌)かけるよう(📤)にたずねた。
(二人は、(➰)自分の(🦍)こと(🦅)を、(🐡)もう何か(🚯)話しあ(🕶)ったにち(♟)が(🔈)いない。)
何(hé )よりも彼(🌾)がなさけ(🐞)なく思ったのは、彼(⬇)の同級生が――竜一(🗄)や(🚐)源次です(🗞)らも―(🎿)―彼(😦)と親(qīn )しくしているところを(🔈)上級(jí )生に見(🛶)られると(🔟)、妙にそわそわし(📥)て、彼(bǐ )のそばを離れようとす(🦀)る(🚂)ことだ(💜)っ(✖)た。彼(bǐ(🎨) )は(🗾)すぐ彼(✴)らの気持を見ぬ(🏎)い(🎞)た。そして心の中でひ(❓)ど(🎡)く憤慨し(🔺)た(🌋)。思(sī )いきって彼(bǐ )らを(🛳)面罵(🗾)し(🚝)てやろ(🥉)うかと思(⛰)っ(🚎)たことさ(🥐)え何度(dù )かあった(🏸)。しか(🎍)し彼(🍟)(bǐ )はいつもそ(🌧)れを思いとまった。
「本田はどうだ。四年生(🐳)にバッ(🛰)クし(⛔)て(👔)もらいたいの(🏢)か。」
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