「しかし、昨(zuó )日(💚)か(⌚)らのあいつの態度が証明しているよ。なるだけいい子になろうとしているにちがいないんだ。」
「まさか一(yī )生(🈸)の大(🙎)事ではあるまい(🦆)ね(📲)。」(🏥)
(🍬)新賀は(📝)ひょうし抜けがし(👎)て三(🎄)人を(👰)ふりかえった。三(sān )人も(🐓)おた(🕌)がいに顔を見合わせ(⭕)ているだ(🔒)けであ(🎻)る。すると(🥅)校(📿)長はもう一度(🥑)、(😗)「い(😦)いかね(🤫)、君(♎)らを信頼(lài )してたのん(⛪)でおく(💛)よ。」と(😨)、念を(🙄)押し(😄)、「(🕓)じゃ(🥝)あ、私(sī )はすぐ(🖥)県(🍔)庁に出(chū )かけな(🚮)け(🍶)り(🅰)ゃならんから。」と、(⬜)あたふたと帽(mào )子掛の方に行っ(🏑)て帽(🍡)子をか(🙋)ぶった。そこで(🍃)四(sì(🍒) )人も默(mò )っ(👧)た(😚)ま(😚)ま、校(xiào )長(🤴)のあと(🆓)につ(🌥)いて室を出(🚮)て来た(🦗)、というの(🤤)で(🍔)ある。
「馬田にはそ(🍝)れがわかっているんじ(🕎)ゃないのか。」(📽)
「(😀)失敬だとは思わ(🧞)んのか。」
次郎は、(🧦)そんな実(😺)(shí )例があ(🔸)るかどうかはよく知らなか(🉑)った。しかし、敏(mǐn )子の言って(💶)い(⏳)る意味はよく(🔶)わかった(♓)。そ(🌓)して、そ(👮)うであればあるほど、いよい(😺)よ馬(⚫)田(🌁)を許しておくのが不都合だという気(qì )がした。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025