次郎(láng )はち(🛠)ょっ(🍊)とまごつ(🧓)い(🍒)た。しかし、すぐ(👊)、一層(🏮)力(⛪)(lì(🖱) )りきん(🔃)だ調子(zǐ )で言った。
それからあと、(🤸)次郎は何(hé )が何やらわからな(🎓)かった(⛱)。ただ真(🎪)っ黒(🤜)なもの(🎚)が周囲を(🎉)と(🦏)りかこみ、そ(🍌)こか(🙊)ら(🍹)手や足(zú(🎓) )が何(🤠)(hé )本(🎗)も(😼)出(🔰)て、自(zì )分の(🎛)からだを前後左右にはねとば(🧙)してい(🐒)るような(🏍)感(🛌)(gǎn )じ(👴)だっ(🐫)た(📬)。
「(🤶)しかし(🖊)、下級(✂)生(🛸)を(🌠)バックして五年生に(🏬)対抗するのは、や(😭)ぶ蛇だぜ。来年は僕らが五(wǔ )年生だから(🐏)ね(😍)。」
「平気(🐗)です(📏)。だっ(😤)て、(🍥)僕(pú )、何も悪いことしてないんだ(🥓)から。」(🎢)
「本(👽)田の弟(dì )を侮辱し(✖)た(🍓)くないか(👫)らさ。」
「僕(🔥)(pú )は、いやだ。」
彼(bǐ )は、そこで、ちょ(🤐)っとう(👣)し(🏩)ろを(🚙)ふ(🔋)りかえ(👋)ってみた。す(🛹)ると(🕶)雨天体(tǐ )操(cāo )場の中(🛰)から無数の視(shì )線がまだ自(zì(🚋) )分を覗のぞいており、その視線の(🛠)一部(bù )を遮って、二人(🕓)の五年生が入(😦)口(🛡)の近くに向きあ(🦀)って立って(🚴)い(👔)るのが見(🧣)えた。その一人は三(sā(🏚)n )つボタンであり、もう一(yī )人は最初に(🙌)演(yǎn )説した(🦌)生徒(😟)だった。
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