かし鳥(👽)があいさつに来ました。
第五(➕)(wǔ )章 宮城野(📀)みやぎの(😋)
(👓)川(➖)上(🈂)を(❄)見(🛥)(jiàn )てきたか(📖)わずは(🚤)ま(📊)ず岩(yán )村田(🤟)いわむらだあたりから始(💀)めました。あの町(dīng )の大(dà )字(🛐)(zì )おおあざ金(🈵)か(🛋)ね(🕛)の手てという(🧙)ところの(📂)かどに(🦈)石(🖇)があります。そ(🛫)の(🏀)石が、これより南、甲(jiǎ )州街道(dào )と旅人(➡)に教えています。
わ(😀)たし(⛩)はうずらのように小さくなって、雪のふ(📒)りう(🚝)ず(📚)める山里の家の窓でよく本(bě(🦏)n )を開きました(🚡)。軒ばのつららは(📨)剣つ(🥔)るぎの(🍥)よう(🐨)だとも言っ(🌫)てみ(💪)た(😊)く、その長さは二尺(🦆)にも三(sā(🤶)n )尺に(🚓)も及(🚳)びます。最(🏆)初(chū(⏯) )の(🥡)一冬(⏪)はわたしもこごえ(⭐)死(sǐ(🏅) )ぬかと思(🤷)うほ(✖)ど、おおげさに言えばそ(🛄)んな(⏹)に寒(⚫)く思い(💆)ましたが、(💙)でも(♉)一年(nián )暮らし、二(🍹)(èr )年(🌲)暮らし(🔢)するうち(🛤)に、ず(⏯)っとわた(🤓)しのか(📜)らだに(💌)は(👽)「抵(🌴)抗(🦈)力」とい(🏼)う(🆒)ものが出てき(🅿)まし(👗)た。わ(👬)たしはきびしい寒さを恐(❎)(kǒng )れないで、塩のような(🆘)雪(🦐)が飛んで(🥟)くる中を走り回り、山(shān )国の(🚲)冬の楽しさを知(🦒)るよ(🐅)うになり(🚨)ました。わた(⛅)しの教(🐪)える学生たちは町(dīng )に住むものばかりでなく、(😋)かなり遠くの村(🧒)から学(🌽)びに来る農(nóng )家の子(📤)(zǐ )弟もありましたが、それらの(🥖)青(🚡)(qī(🍎)ng )年(📌)は一(yī )里も二里(lǐ )も(💒)ある雪道を毎日平(✊)気でかよっていまし(📹)た。
五 栗本先(🕖)生
(🖲)玄関(wā(🐭)n )からたず(🤙)ねてくる(😿)客は(👨)表口の格子(zǐ )こ(👱)う(💘)しを(🥢)あけてはいりま(😽)して、(🛠)取り次ぎを頼むの(🚭)で(💱)すが(🅰)、(🐩)その応接がわたしの(🐼)つとめ(📽)でした(🚹)。うやうやしく(👑)手(shǒu )をつ(🗾)いてお(🏾)じぎをすること、(🏗)客の名を奥へ通すこと、案内す(🥢)ること、茶(🗾)を運(yùn )ぶこと、(🍗)客のは(🎥)きも(👯)のを直しておくこと、そ(🎍)れから庭先をは(🌠)き(🌫)きよめること(🔄)なぞ、長い月日(rì(👨) )の間(☕)にはわたしも(🐧)慣(🎿)れ(💂)まして、それを自(⛄)(zì )分(🛷)のつとめ(👀)と(🍂)思った(📞)ば(👿)かりでなく、玄関にす(🆓)わる(🎁)ことをいっそ楽し(🦅)く思(🍰)うよう(🚏)に(➖)もなりました。わたしは(👹)よくそのせまい小(xiǎo )さ(⬜)なへやで好きな(😆)本を読みまし(🏕)た。今に(🛐)なってみます(♟)と、わたしの勉強はほかのお友だちとも違(🎮)いまして、(🌆)こんな玄関番が土台になったか(🧞)と(🎧)思い(🚁)ます。というのは、いろ(🚧)いろな用(🎇)事(shì(🔅) )でお(📖)じさんのところ(🍜)へたずねてくる男(🙂)(ná(🧡)n )や女(👿)の客(😗)(kè(🔞) )を迎(yíng )えたり送っ(😰)た(😟)りするうちに、い(🧞)くらかず(🖲)つでも、さま(🗯)ざまな世の中(zhōng )を見る目(🌜)があいて行っ(📋)たばかりでなく、わたし(🚏)たちとはまったく(📆)教(🚪)育の受(shòu )け方(fāng )の(🗒)違っ(👓)た少年(🏆)や青(🐬)(qīng )年、東京の下(📯)町あたりに(🏃)年(🏊)(nián )季づと(🦃)めする町家の若者(💪)、それか(🌦)ら地方出(📛)(chū )の奉(🌸)(fè(🥤)ng )公(gōng )人などが気風のの(🗣)みこ(🎀)めるようになったのも、(🐶)こんな玄関(🌲)番(fān )の(😑)お(🏄)かげ(🗒)だからでした。
六(😰)(liù ) (🚳)古(gǔ )着屋(🎦)の亭主(zhǔ )ていしゅ
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