「どう(😰)かし(🎻)て勝たしてもらいた(👶)い、わ(🌾)しが生徒(💤)に野(📕)球(🤼)をゆ(🤳)るしたの(🥑)は(👜)少(😝)し考えがあっての(🕕)ことだ、(🕒)この町の(📖)もの(🗳)は官(🥜)学(xué )を尊(zū(🚣)n )敬して私(🔻)学(💘)を軽蔑けいべ(🎋)つする、いい(🐯)か、中(🔚)学校や(✖)師範学(🍫)校の生(🕘)徒(⛅)(tú )はいばるが、黙々塾もくもくじゅくの生徒は小さく(🌞)な(🕙)って(📒)いる、なあ安場、きみもお(✈)ぼえが(🚆)あるだ(🚴)ろう」
「そうだ、金があって(👌)時(shí(🏺) )間が(🙂)あって(🤘)学(🏮)問(🎗)するものは幸福だ、わし(🎋)の塾(shú )じゅくの生(shēng )徒はみん(📰)な(📰)不(🏸)幸(🌄)(xì(🏗)ng )なやつば(😏)かり(🍥)だ、(🏐)同じ土(tǔ )地に生まれ同じ年ごろでありながら、(🐈)ただ(🐥)、金(jī(♈)n )のために(📖)甲こうは(📥)意(🔟)気揚々ようよ(🆗)うとし(🌍)乙お(🧗)つ(👬)は悄然(rán )し(🌆)ょう(🆎)ぜんとする、こんな不(bú )公平な(👙)話は(📵)ないのだ、(😏)いいか(📄)安場、そこで(🌟)だ、わしは生徒共の肩(🤶)身を広(🅾)く(✂)さ(🏺)してやりたい、(🏰)金(jīn )ず(🍸)くではかなわない(😂)、(👃)かれらの学校は洋風の(☝)堂々た(🗓)るものだ、(❣)わ(🐁)しの(👅)塾じゅくは壁(bì )が落ち(🗽)屋根が(✉)も(🎟)り畳(dié )た(🍀)た(〽)みがぼろぼ(🛁)ろ(🤔)だ、(🤠)生徒(🗨)(tú )は町を歩くに(⤴)いつも小さく(😑)なって(📤)しょぼしょぼし(🏟)ている、(👑)だからせめて野球でもいいから一(😁)(yī )遍(⛹)い(🔨)っぺん(🍮)勝(🍏)たしてやりた(✴)い、実力のあるもの(🎖)は貧(❔)富にか(🌌)かわらず優勝(shèng )者(🙈)に(🦋)なれるものだとい(🎖)う(😋)ことを(🏇)知(👅)(zhī )らしめたい、師範生も中学生も黙々生(💟)もくもくせい(🐪)も同等のものであると(👏)思(sī(💲) )わせたい、(🐩)大手をふって町を歩く(🥛)気にならせたい、だからど(⏫)うし(🌇)ても今度は勝たねばなら(😰)ん、わしもこの(🚮)年にな(🚉)って(🔦)、なにをくるしん(🥦)ですっぱだ(🔝)かに(🚂)なっ(🛬)て(💧)空あき地ちでバ(🤨)ットをふ(⭕)り生徒等を相手に(⤴)遊(🔄)(yóu )んで(⛴)いたかろう、生(shēng )徒の自(zì )尊心を養(yǎ(🌗)ng )成(🍲)した(🚫)い(🌰)ためだ、(🌜)そう(🍫)して一(yī )方にお(🛸)いて町(🐣)(dīng )の人々や官学崇拝者(✝)(zhě )を見かえしてやりたいためだ、野球(qiú )の勝(🧦)敗(😝)は一(yī )小事(shì )だが(🛀)、ここで負(fù(🕌) )け(🥎)ればわしの生(🤚)(shēng )徒はますます自(zì )尊心(🍄)を失い肩(jiān )身を小(xiǎo )さ(🐹)くする、実に(😦)一大事件だ、なあ安(🥊)場、今度こそはだ、(🥕)な(🎎)あ(🍼)おい、しっ(💹)かりや(💹)ってくれ」
そ(💜)れを見て小原はまたいう(💷)。
「(📄)ぼ(🙊)く(👋)もそう思(🏬)(sī )ってます、ぼくはかならず勝た(🥋)してごらんに入(rù )れます」
こ(🏉)の声援と共に(🚁)ここに(📷)おどろくべき声援(🤞)(yuá(㊙)n )者(🔄)(zhě )が現わ(🚢)れた、それは製(🍜)粉会(huì )社の職(🚜)工四、五十名と、木(✉)材会(🥜)社その他の労働(🥨)者、(😏)百姓(📼)(xìng )ひ(👕)ゃくしょ(🙇)う、人(💘)足、馬夫ま(⭕)ご! あらゆる貧(pín )民階級(jí(😙) )が一(yī )度(😗)にどっとときの声をあげた。
(🤫)七==五
(❔)柳がダイヤ(🎩)モンドに立(❇)ったと(🤸)き群(📖)集(jí )は一(🐰)度に喝(hē(🥉) )采かっさ(🔭)いした。実際柳(liǔ )の風采、その鷹揚おうよう(😩)な(📠)態(tài )度(♐)はす(😢)でに群衆を酔よ(🎼)わし(📹)た。それに対して小原(yuán )の剛健沈(📓)毅(yì )ち(🌼)んき(🥣)な気(qì )宇きう、ふ(🧥)たりの(😚)対(👓)照は(🤠)たまらなく美しい。
場(chǎng )内(🤧)にはたばこの煙が(🏰)もうもうと立ち(🖐)こもって不(🤛)(bú )潔な(🔵)悪臭が脳を甘く(😥)するほどに(🥫)襲うてくる、こしかけといってもそ(🎽)れ(🌥)はきわめ(📨)て幅(fú(🌸) )はばのせ(🔏)まい板を杭くいにうち(😬)つけ(🍟)たもので、どうか(⚪)すると尻し(🍲)りがはず(🛢)れ(🏆)て地にすべ(🕶)り(🆖)こみそうになる、(😾)それ(🚡)を支(🌲)えてい(🐞)るのはなかなか容(💍)易なこと(🚽)で(🎆)はない(😒)、なぜこんな不親(🚾)切な設(shè )備をす(🏃)る(🧜)か(🍎)という(🥔)に、三等席を不自(⚓)由にし(🍕)ておくとお客(kè )は(🌚)すぐ(📢)疲れて二等(děng )席に移るからである。お客(🐃)を苦(🕖)しめて金もうけ(🅿)をしようという興行(háng )師の策略(luè )だからたまら(🔋)ない。
(😨)光一(🖕)は四人(ré(🎭)n )を見まわした(🥋)、(♑)一同(tóng )は(🤹)だまった。
「(⏯)もっと寝(🔧)て(💘)ても(🚞)いいよ」と伯父(🏻)さんはにこにこし(⬆)て店(🥧)から声(shēng )をかけた、(🚇)かれはもう(🈂)豆腐とうふをおけに移してわら(✡)じ(😈)をはいて(👏)いる。
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