「五年生の方(🔧)が、かえ(🔕)って気味わるが(🎱)っていた(🈹)そ(🤸)うだよ。」
三(👧)人はそれから、恭一が(🐒)階下から持って来た煎餅をかじりながら、(😄)いろ(🚞)ん(🗿)な(🍛)話をした。これといってまとまった話(huà )題(tí )もなかっ(🗓)たが、三人とも少しも飽い(🦖)た様(yàng )子がな(🐝)か(🍲)った(🥛)。学校の(🤽)話もおりおり出た。し(💈)か(🐺)し、次郎は、雨(🎳)天(📞)体操(cā(🐹)o )場事件(🧗)につ(🗝)いて、自(zì )分から話(🌴)し出そ(🍝)うと(🍧)は決して(🔐)しな(🐜)かっ(🐧)た。
門を出ると、無念(💺)さが急にこみあ(🏋)げて来て、涙(💴)がひとりでに頬を流れ(👼)た(🥌)。だが(🍟)、同時に、不(🚩)正に屈(🌮)し(🧙)なかったという(🐛)誇り(😑)が、彼(👎)の胸の中(zhōng )で強く波(bō )うってい(💐)た。彼(bǐ )の涙はす(🚸)ぐと(🌻)まった(🔍)。彼は(🍟)一(yī )人(💭)で歩きながら(😦)、少しも淋しい(😓)と(♍)いう気が(📸)しな(🗺)かった(🤣)。「(🕧)武士道」――「慈悲」――(⛹)今(jīn )日(⭕)講堂で(🆒)見たり聞いたりし(🧀)たそん(📫)な言葉(🔰)が、いつ(🦁)の間にか思い出されていた。そして、「慈(🦑)悲(🌬)」(👉)という言葉(yè(🔤) )は、もう正(🧗)木のお祖母さんを思い出(⏫)(chū )させる(✒)ような、そんなや(👏)さし(🧕)い言葉(🚵)ではな(🥞)い(💈)よう(🔱)に思わ(⛏)れて来た(💟)。
大沢は、しば(🛋)らく(🦆)は、にこに(🛴)こしてそれ(🐔)を聴(tī(🥏)ng )い(🛷)てい(🚖)たが、(🥝)そろそろみ(💍)んなが喧(xuān )嘩腰になっ(👖)て来たのをみ(🚔)る(🚖)と、(🍆)だしぬけに怒鳴(🔩)った(🔁)。
とにか(🕕)く、この(♏)ことは、彼が中学(🗜)校の(🚳)先生にか(🚜)けて(🔆)いた期待が(🦃)大(dà )きかっ(🥅)ただけに、彼をこのうえもな(🍗)く(🗂)淋(🗄)し(🍴)がらせた(🙀)。そして、ある先(🚕)生(💜)の授業のおり(⛅)などは、そ(🔤)の(📙)時間じ(🕹)ゅう、小学校の(🕳)教室で(😵)権(📔)田(tián )原(🧔)(yuá(🦑)n )先生に教わっていた頃(💿)(qǐ(🐃)ng )のことを思(sī )いうかべ(🗡)て(🍅)、筆記帳にその似(👹)顔をいくつも書(🚎)き並(bìng )べていたこと(🔵)さ(🤗)えあった。しかし(🛄)、(🥚)一ヵ月、(🎉)二ヵ月とたつうち(🚕)に(🙌)、中学(xué )校という(🌝)ところは、どう(🍨)せそう(👌)したもの(😶)だ、と諦めるように(🏬)なり(🥄)、その(🧐)淋(lín )しさも、いつとはな(🏛)しに(🔊)うす(🤽)らいで行ったのだ(🥓)っ(🤐)た(😴)。
「歴史(shǐ )的とは驚いたね。はっはっはっ。」
二人は校門を出(chū )てからも、(🗡)しきりに次(cì )郎のことを(📔)話しながら歩いた。
恭(🤚)(gō(🎮)ng )一は、(🆎)唇の(🎅)へ(🔝)ん(🐿)を神経的にふるわせながらも、き(🔪)っぱりと答えた。
「(🚲)う(🔁)む(🖖)、しかし相当生意(✨)気(🥃)な奴(🔏)(nú )にはちがいない(🤺)よ。」
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