((🚃)飯島(👇)の(🎮)よう(🧛)な(🍌)人間はとうてい救(🔹)(jiù )えない。そ(❗)れ(📻)にくら(🥦)べると、田(tián )川大作のほうはまだ見込み(🚊)こみがある。)(🈳)
「(🌈)じゃあ、(🕗)や(🔢)はり(🏂)打ち(💋)つづけ(👄)るよ(🅱)りほか(😳)あり(🎃)ませんね(🏴)。」(⛴)
中にはいって(🏊)見る(🍸)と、(🏙)もう掃除はすっか(🖱)りすんでおり、(📤)河(hé )瀬(lài )がストーヴ(🗯)に(🎮)火を(💉)入(rù(🗒) )れているところだった。夫人は炊事場すいじ(🕐)ばのほ(😗)うに(😀)でも行ったらしく、朝倉(cā(📵)ng )先(Ⓜ)(xiān )生だけ(🐸)が、まだあたたま(🦌)らないスト(💏)ーヴのそば(❕)の椅(✨)子にかけて、手帳(♋)に(🌤)何か書(shū )き入れていた。
「どんな(🚦)ふうだね。」
越前永(yǒng )平寺えち(💭)ぜん(🍈)えいへいじに奕(🍽)堂え(〽)きどうという名(🌿)高(gāo )い和(🛏)尚(shàng )おしょう(📇)が(🙌)いたが、ある朝、しずかに眼(yǎn )をとじて、鐘楼(lóu )しょう(♎)ろうからきこえて来る鐘かねの音(yīn )ねに(🤔)耳を(🖇)す(🧥)ましていた。和(🙈)尚(shàng )は、今(😴)朝の鐘(zhōng )の音には、い(🐆)つも(🤨)にない深(🗝)いひびき(📆)がこもって(👥)いるような(🔥)気が(💺)し(🉐)たのであ(👓)る(💉)。
先生は、(😕)し(💒)かし(😁)、(⏱)ま(🏏)も(🐬)なく顔をまっすぐにし(🚼)た。そ(⛩)して(🐵)、これまでの激しい調子(🚝)と(🛵)はうって代わっ(💪)た、沈(shěn )しずんだ調子(zǐ )で言葉をつづけた。
「ぼく(✳)たち、(✨)学生(shēng )時代の学寮(liáo )がくりょう生活を(🏚)自治だなんていって、い(🚤)ばっていたも(🍺)のですが、本(🍧)気にや(💔)ろ(🗓)うとす(🌮)ると、実際むずかしいもので(🔎)すね(🏝)。」
「(🗂)飯島なんか(👩)も、そうだろう。」(😑)
と(👳)、みんなにきこえるよう(🎥)な声(shē(🔦)ng )で言い(👝)ながら、教壇きょうだんをおりてかれ(🎽)のほうに(🌔)近(jì(🚡)n )づいて来た塾(🦄)生(shēng )があ(🔤)った。飯(✖)島(dǎo )で(🏝)あ(📐)る。次(cì )郎(láng )は思わず(👢)苦(kǔ(🌗) )笑(🔻)した(⚪)。何かむ(💕)かむかするも(🚂)の(🥇)が(👙)、胸(♏)の(🐵)底から(⛹)こみあげて来るような気持ちだった(🐷)。しか(👅)し、かれはしいて自分(fèn )をおちつけ、(🚺)
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