「むろんだ(🦊)。個(🌻)人(🕴)(ré(🔞)n )の(🚹)問題じゃ(🚦)つ(🛃)ま(🍩)らんよ。」
「だ(🌷)って、うるさいぜ。今(jīn )年の五年生には、あ(🍢)っさりし(⌛)ないのが、ず(🤾)い(🎳)ぶん(🥋)いるんだから。」
大(🆕)沢(zé )が立(lì )ちかけると、次郎がだし(🏅)ぬけに恭一に言った。
彼(🎹)は、一年生の全(🎦)部と(📼)はいかなくとも、少(shǎ(🏢)o )くとも彼(🎶)(bǐ )の(😹)組の生徒だけでも、彼(😅)と(🚢)同(🐤)じ(🙍)気(qì )持になって(🔌)もらうことを、心から望んで(🌎)いた。彼は(🦔)ある日(👥)、(🏑)五(wǔ )六名の(🤯)ものに真剣(👅)に(⛴)その気(🔬)持(chí )を話(🍐)してみた(🥗)。し(🕳)かし、(💫)誰(shuí )もが反対(duì )もし(👲)なけ(✡)れば賛(zàn )成もしなかっ(📡)た。落第(dì )して同(tóng )じ一年に(🏉)とど(🐉)まっていた一生徒などは、(❔)嘲るよう(🍯)に(👠)「ふ(❣)ふん(👩)」と答えたきりだった(🚅)。で(♏)、彼はそれっ(🚆)きり、誰(🍚)にもそ(🔃)の(🔹)ことを言わなくなっ(😍)てしまった。
(「一番(fān )」(🤘)――「(🈶)偉(wěi )い人(🎃)」――乳母やの(🍲)おきまり文(👦)句はいつも(🚰)こ(🏁)れ(🕤)だ。乳母や(👅)は、し(🏢)かし、何がほん(🆓)と(🔇)うに偉(🌊)いのかわ(🧐)かっ(🥜)て(⏮)いるのだろうか。)(🕔)
「(🛸)新(📤)入生のためばか(🧢)りではありません(🐤)。五年生は、ちっとも(📂)校長先生の教えを守っ(😽)てないです。あんな五年生は、僕(pú )、学(😺)(xué )校のためにならないと思う(🚤)んです。」
と(🕯)、(🧔)二(èr )人(😩)に(🍮)あいさつし(💟)て、(🤒)さっさと部(bù(✡) )屋を出て(🎻)行(🔞)った。恭一は(🌉)すぐあとにつ(🦓)い(🚢)て(🙆)、階(jiē(🎄) )段をおり(🌅)た。そして次(cì )郎が自(👯)分(🎯)にかえって、(🍁)急(🚭)い(🦇)で下(⌛)におりた時には、大沢(zé )は、もう、(🎠)門口(kǒu )を出(🔟)ていると(⛵)ころだった(🗣)。
机のまえに坐った(🏊)彼(🎨)の眼(⏮)には、(😡)たっ(🚣)た(👘)今(👈)、茶(🛺)の間で、自分の顔を見つ(😊)めていた祖(📲)母と母(👉)と(🐿)の眼が、いつまでも(🥌)はっきり残(🎫)っていた。
大沢(zé )は(🐓)、しばらくは、にこにこして(🚄)そ(😼)れを(👬)聴いていたが、そろ(🕶)そろみんなが喧嘩腰(😘)(yāo )になっ(🎽)て来たのをみる(🧠)と、だしぬけに怒鳴っ(🆙)た。
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