「心(xīn )臓だね(🚻)、じっさ(🥀)い。」
朝(🦆)(cháo )倉(cāng )先生(shē(📡)ng )は(🌕)、それっき(🤤)り口をつぐ(🔠)んでいる。次郎はいよいよ(🌓)不安だっ(🎈)た。もし(🚮)先(xiā(🤫)n )生(shēng )の話がそ(🌂)れで終(zhōng )わったと(🗒)すると、(🚯)大河に対し(⏳)て(😪)はむろん(🦑)のこ(🔘)と、あとで(🆖)ほんとうのことがわか(🌬)っ(🌄)た場(😛)合、他(👰)の塾(shú )生(shēng )たちに対しても、この(🍫)まま(🥗)で(💐)は決して(🌔)いい結果をもた(🛒)ら(🍁)さないだ(🍝)ろう。
「おはよ(🥈)う(🏭)。ここは何室の受(🤗)け(🎈)持(🍴)ちでし(💯)た(🕶)かね。」
朝倉(cā(🌌)ng )先生は、しか(😸)し、(🏈)どんな悪い状態(🦂)があ(🖍)らわれて来ても、すぐその場でそれを非難す(✡)ることがな(🏫)かった。すべてを(🎛)いちおう(🔺)成り行きにま(🎩)かせ(💹)、(👉)行くところま(🦑)で行(háng )かせて(👱)お(⛽)い(🦊)て、あとで、――たとえば食後(☔)の雑談や、夜の集(😿)まりな(🙈)どの際に、――(🍂)そ(🛬)れを話(huà )題にして、みんなといっしょに、(🐜)その(✅)原(🍯)因結果をこまかに究明(míng )し、(🍽)そ(🌛)の究明をとおして、(🍊)共(gòng )同(😪)(tóng )生活の基(🙃)準になるような(🤷)原(🥨)則的なものを(🐡)探求する、(🏙)といったふうだったのである。
「そ(🍨)りゃあ、あ(⛲)べこべだよ。あんな人だから、郡の(🎹)団長なんかに(🥜)なりたがるん(📲)だ(📂)。」(🏾)
次郎は(🏃)、朝倉先(🍧)生らしくな(👾)い詭(guǐ )弁きべんだと(🏯)いう気がして(🎋)さ(🧐)び(🛳)しかっ(😁)た。かれ(👻)は語(🎟)気を強めて言った。
次郎が、い(⏱)ぶ(🧓)かりながら(🐿)戸(hù )をあけると、そこには大(🍯)河(🐣)無門が立ってい(🕦)た(🚈)。
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