(五年生(shēng )に口(♉)(kǒu )実を与えてはならない。)
(🛁)花が散(📴)り(🦖)、梅(💿)雨つゆが過(guò(🏔) )ぎ、そろそろ(👾)蝉が鳴(♿)き出す(🏮)季節にな(🌜)ったが、その間、次(cì )郎の身辺に(😚)は、心配さ(✍)れたほどの事件も(🥣)起(qǐ )ら(🌈)なか(🔸)っ(🙃)た。
「默(🥜)っ(💏)て(😽)なんかいるも(👣)んか。」
「だ(🤱)っ(🙂)て、五年(💩)生(shē(🎅)ng )は無茶(Ⓜ)(chá(😔) )ばかり言うんです。あんなこと言(yán )われて、僕、へこんでい(🛥)た(⏺)くないん(🔸)です。」
と、次郎(láng )は大沢をさげすむよう(🎏)に(🤽)見て、(🕗)
(🚂)彼は、(🕖)いつとはなしに、そ(🛌)ん(😝)な気(🌭)がしていた(🈸)。はっき(🈷)り(📪)意識して、(🕴)そ(🔵)う(🍗)なろ(🐯)う(📏)と努め(🤪)たわけでも(🕤)な(👺)かっ(🌪)た(🖨)が、中(zhō(🈳)ng )学(xué )に入学(xué )して以(🕟)来、日(rì )一日と、母や祖母の問(💞)題(🗑)(tí )がその深(shēn )刻(🌭)さを減(😴)じて行き、こ(👊)のご(🏭)ろでは、(🥢)よほ(📚)どの(🐼)ことがないかぎり、たいして気(qì )に(🤫)もか(😂)からなく(😱)な(✝)って(🌦)来た(🤡)のである。それ(🐆)は(😥)、たしかに、(✒)中学校(🔺)と(🌰)いうものの空気が、彼にいろ(📅)いろ(🔓)の新(💵)(xīn )しい問題(🦈)(tí(🙋) )をあたえ、彼の関(wā(🎆)n )心を、(👒)急に家庭以外(🥩)の世(shì )界(🚃)にまで(👡)拡げてくれ(🤤)た結果にちがいなかった。そ(📈)の意(yì )味(🗺)では、中学校というところも、尊敬すべき先生(👍)がいるいないにかかわらず(🚋)、人間(jiān )を成長させる何かの魔(😤)術をも(🆘)った(😿)と(💟)こ(🍑)ろだ、といえ(🚴)るであろう。
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