(🍐)彼(bǐ(🦁) )は、いつと(🕧)はなしに、そんな(🌰)気(🍒)がしていた(📺)。はっきり(😋)意識して、そ(🍾)うな(📭)ろ(🕺)うと(🌂)努めたわけでもなかったが、中(⏩)学に(😁)入(rù(🚠) )学して以来、日一日(🧢)と、(👚)母や祖母の問題がそ(🏇)の深刻さを減(🍪)(jiǎn )じ(🆙)て(🌽)行き(👸)、この(🐅)ごろ(🦎)では、よほ(👹)ど(🏗)のことがないかぎり、た(🌀)い(🧖)して気にもかからなくな(🖊)って来たのである。それは、(🐑)たし(🐴)か(🕘)に、中学校(🕑)(xiào )という(🔏)ものの空(🕗)気(📯)が、(🔷)彼(bǐ )にいろいろの新(xīn )しい問(🦄)題(tí )を(🧝)あ(💫)たえ、彼の(♿)関心を、急(jí )に家庭以外の世(🎢)界にまで(🐰)拡げてくれ(🥨)た結果にちがい(🕸)なか(🕝)った(🥫)。その(🔭)意(🏾)味では、中学(🍗)校というところも、尊(💸)敬(jìng )すべき(🆎)先(♏)(xiān )生(🅱)がいるいないにかかわらず、人(rén )間(😕)(jiān )を(😋)成(📙)長(🐋)させる何かの魔(🛺)術をもった(🤶)ところだ、といえるであろ(㊙)う。
だが、彼の詩に(📕)つい(🚎)て、こ(🛫)れ以(yǐ )上(🌦)(shàng )のことを語(yǔ(🍁) )るのは、(😹)今はその(🔺)時期で(🔣)はない。何(🛫)しろ、(🦅)彼はま(🕥)だ、歌一首作(🐂)る(✒)にも、指を折って字数を数えてみなければな(📆)らない程(ché(🥞)ng )度の幼い詩(shī )人(ré(🌜)n )だ(🎐)ったし、それに、恭一(🏧)の詩に対(🛂)してある妬(〽)まし(✔)さを感じてい(🥢)たとしても、彼の身(🥚)辺(🏽)には、(🐿)詩(👾)以上に切実(shí )な問題(tí )がまだた(🐧)くさん残(cán )されてい(⛎)たからである。
「(🖋)どうせ(😿)やる以上(👢)(shàng )は、堂(táng )々の陣(zhèn )じんを張って、だら(✍)し(🍂)のな(🥨)い(🛐)今度(dù(🏷) )の五(wǔ )年生を反省(♒)(shěng )させるところまで行(💣)くんだな。」
肩や腿(tuǐ(🙅) )もものへんに二三ヵ(🏯)所鈍痛どんつうが感じられ出したが、次(😙)郎はほとん(🌒)どそれを(⏩)気に(🤱)しなかった。彼が最(📞)も気(🥋)(qì(🔩) )にしたのは、(👾)頬(jiá(🏗) )が(🌉)はれぼったく感ず(🍖)ることだった(🌔)が(☕)、(🔙)手(shǒu )で(🧥)さ(✴)わってみると、(🥄)さ(📌)ほどで(🌎)も(❄)ないらし(🤢)いので安心(🈵)した(⛸)。
「しかし、そうなると、い(🌖)よ(🈂)いよ(👌)四年対(duì )五年(🗽)(niá(📓)n )の対立になるが、それで(🏪)もいいかね(🔒)。」
次(⏲)郎は(💆)ぶっきらぼう(🤚)に答えた。
「どうもしま(♿)せん。あた(🤰)りまえに(⬅)し(🍓)て(♓)いるだけ(🔸)です。」
(🔕)鉄拳(quán )が同(tóng )時に次(🌪)郎の頬(jiá )に飛(🌺)んで(🙅)来た。しか(👌)し、次(🔆)郎の両手(shǒu )が狐の顔に飛びかかったのも、ほ(🚂)とんどそれと(🦈)同(tó(⏪)ng )時だった。
みんながど(💀)っと(🔪)笑った。恭一は(💐)てれくさそうに苦笑して(🔙)、顔(🛠)(yá )をふせた。
と、恭(gōng )一にたずね(🏇)た。
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