「次郎(🏔)さんが(🥑)女で(🌽)したら、どうな(📡)さる?――(🗼)」
「そうかなあ(🔔)。し(🎾)かし、僕(🍕)(pú )たちが入(🖖)学した時(🎤)(shí(👿) )の(📧)こ(🕛)と(📛)を考(🔴)えてみた(🎍)まえ。五年(👣)生の鉄(🚀)拳制裁(cái )にびくと(📆)も(🌉)しない(🛶)で(🚌)反抗したのは(🔦)、本(🤖)田だけだった(🌗)ぜ。」(🍌)
「(🆎)毎日(💮)(rì )そ(🐙)ん(🦁)な(Ⓜ)ことが出来(lái )て(🚅)? 千ちゃん、きっ(🎏)と変(🎛)に(🐝)思うで(😻)しょう。」
徹(chè )太郎(láng )はきき終っ(🎾)て(🍚)、
次郎(láng )は、ま(🐡)だ涙のす(💹)っかりかわ(📧)ききれ(🤵)ない眼を見は(💽)っ(🔤)てたずねた。
「たった今。僕、道具(🕙)をうちに(✒)置く(🌐)と、すぐ来たんだよ(🛐)。」
(🚣)彼は、(🆙)自(zì )分の方か(🍼)ら馬(mǎ )田に言葉(🎢)をかける気に(🏷)はまるでなれなか(🐔)った(🚹)が、しかし、馬田の(📰)方から言葉をか(🧜)け(🏚)られる(➡)ことは(🌬)、十(shí )分(fè(📴)n )覚悟もしてい(🛺)たし(🏓)、心(xīn )の(🎪)どこ(👚)かでは、むしろ期待もして(🚳)いた(🔛)。ところ(🔩)が、(🤢)茶店(👝)のまえをとおり過(guò )ぎて四五間行っ(🎀)ても、誰も声(shēng )をかけるものがなかっ(🖊)た。彼は安(ān )心(xīn )とも失望(wàng )ともつ(💏)かぬ変な気持になり、われし(🎼)らずうしろをふりむいた。
「ど(🕧)うし(🍚)てだか、(🧚)あたしにもわからな(👯)いわ。だ(🍝)けど、世間は、いたずらをし(👷)た男(🥃)よりか、いたず(🏸)ら(🚶)をされた女の方に、(♑)よけいに(🐷)けちをつけたがるものなの(💘)よ。そんな(📎)ことでお嫁(😲)(jià )に(🍿)も行けないでい(🎵)る(♐)人があるっ(🐻)てこと、次郎さん(🎏)はご存(😫)(cún )じ(🤗)ない?」(📤)
(🔆)と(🚛)、次(🚦)郎は、ま(😵)た馬田の(🛎)方にまと(🛴)もに向(xià(🙏)ng )きなおった。
そう考(📒)(kǎo )えると、「かわいそうに」という(🐌)先生の言葉の意味(🍎)は(🖕)、こ(🐢)れま(🤸)で考えたのとは(🥀)まるでちがったものになって(🚦)来た(🛬)。先生は(🥥)、その言(🚼)葉に何もとくべつな意味(wèi )をもたせ(🗒)ようとされ(🚽)たのではない。ただ先生のはっきりし(💁)たご決意(yì )と(🏡)自(zì(🏐) )分に対する愛(ài )情とが結(🛑)(jié )びつ(💼)いて、何(🖐)(hé )の作(🕹)(zuò )為さ(📷)く(⛎)いも(🍰)なくそんな言葉(yè )と(👼)な(🌺)ってあらわれた(💥)まで(⛔)だ。それにしても、(💗)先生(✡)のそのご(⛔)決意(😈)について、(🛀)自(🔤)分がこれ(😷)ま(⏸)で一(🤱)度(dù(🍆) )も考(🥠)えてみようとさ(⬜)えしなかったということは、(😝)何という愚かさだった(🔰)ろう。先生が自(zì(🐴) )分をどう考え(🐒)ていら(🙍)れようと(⛴)、その意味(wèi )で、自(💢)分(fèn )はた(🙋)し(🦊)かに己(🏗)を知らない(👻)飛びあがり者(zhě )だったにちがいないのだ! 次(cì(🍸) )郎の自己反(🤓)省は、昨(zuó )日(✨)以来(😎)、こん(🌯)なふうに(💵)次第(🏾)に深まって行(🔈)くばかりだった。「かわい(👚)そうに(🛄)」という言葉を、(👦)先(🔌)生(🎖)のごく(🧑)自然(rán )な愛(🐨)情の(🏵)言(yán )葉だと思えば思(🔅)う(🌸)ほ(✈)ど、そ(👦)れが深(shēn )まって行くの(📕)だった(🗣)。し(🦇)かし、そうした自己反(⏮)省の苦しみは、彼にとって(🚚)はそうめずらしいことではなかっ(🤥)た。彼(📭)は中学入学(❇)以来(👖)、(🐳)とりわけ白鳥(niǎo )会入会(huì(🐰) )後(🈚)は、絶えず(🎛)自己反(🚙)省(🐖)の苦し(📬)みを味(wèi )わって来た、といっても言(🤜)いすぎ(🍆)ではなかった(🎩)のであ(👋)る。だか(🍬)ら、もしそれに(💲)朝倉先生の問(wè(⛽)n )題が直(zhí(🚔) )接(🙂)結(🥪)(jié )びついて(🥤)いなかったとすれば(⛑)、(🏀)彼は、きょう(😚)学校で(🍶)、同級生たち(👾)にあやしまれ(😐)るほ(😠)ど暗(àn )い顔はし(👡)ていなかったかも知れない。彼を絶(🚅)望(🗂)(wàng )に(🍵)近いほどの(🛎)気(🥉)持にさそいこんで行ったの(🔝)は、何といっても、朝(🗓)倉先生の辞任が決定(dìng )的(🔙)で(🙀)あ(💠)るとい(🏗)う(🏡)ことに気がついたこ(🍆)とであった。彼はそれを思(🥗)(sī )うと、もう何(hé )も考える力がな(🍾)かった。幼いころ、乳母(🍮)のお浜にわ(🌡)かれたあとの(👎)あのうつろな気持、母に(🀄)死別(👅)れた(〽)あとのあ(🍟)の萎し(🛅)な(♐)えるような気持、それ(📇)がそのまま現実となっ(🎼)て身にせまって来るような(👖)感(gǎn )じがして(🔜)、きょ(🖐)うは朝から誰(🖖)とも口をきく(🕔)気(qì(🔸) )になれなかったので(😔)あ(🤒)る。
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