日本《アダルト pom》2行目ライン
アダルト pomあらすじ
「ち(🆚)ょっとぼくに打(👒)たして(🏈)みてく(🎛)ださい。」
(🦑)次郎(💎)と大河(hé(🈯) )とは、(🍌)間(👧)(jiā(🈴)n )もなく、それぞれ(🛸)に最(😯)(zuì )初の大(dà(✂) )便所(suǒ )の掃(🈹)除(🚬)を終(zhōng )わって、と(🆑)なりの大便(biàn )所に移っていた。まだだれも手をかけな(🥘)い(🚶)大(🕛)便(biàn )所(🎽)が、あい(🏅)だに三(🆘)(sān )つほどはさ(〽)まっ(🧠)てい(🔱)る。次(cì(⏯) )郎は(🕹)、さっ(🕝)き(🔺)から(🥕)、大河(🤚)(hé )に(👵)話(⚓)し(⛪)かけてみたい気持ちは十分だった。しかし、遠くか(🛌)らのか(🚢)け合(⛱)(hé )い話は、この場合(hé )、何となくぴったり(⤴)しなかったし(⏬)、(🍓)また、雑巾をゆす(🌤)ぎに(🔽)出(💎)たつい(💖)でに、そ(🧢)っ(🙅)との(💥)ぞいて見(🏉)た大河の様(🤨)子(zǐ )が(✡)、い(🕴)かにも沈(shěn )黙(mò )ち(👸)んも(🎳)くの行(🍅)(háng )者(zhě )ぎょうじゃといった(🏴)感(🦌)銘(míng )かん(🐝)めい(🈴)をかれに与あた(🏐)えていたので、口をきるのがよけいにた(🛢)めらわれ(🚀)るのだっ(🌂)た。
朝倉先生(🚴)(shēng )は、かつ(🔅)て次郎に、「現(xià(🌡)n )在(zà(📔)i )の日本の指導層の(🏢)大多数は、(🌭)正面からは全(🐲)く(😴)反対のできないようなことを理(😙)由(🈳)にし(🐳)て、自分(fèn )たち(❤)の立(lì )場を正(🎸)当化し(🌙)たが(🚝)るきらいがあるが(💀)、そう(🥩)したず(🎪)るさは、ひとり指導層だけに限られ(💄)た(〽)こと(🥨)ではないようだ(👇)。たいていの日本人は、(🔐)何か(📝)というと、(💁)表(🗂)(biǎo )面(miàn )堂(👣)々と(😦)した理由で自分の行動を弁護(hù )し(⛵)た(🗝)り、飾かざったりす(😈)る。しかも、それで他人(🏇)を(🤷)ごまかすだけでなく、自分自身の良心(🙄)をごまかしている。それをずるいなどとはちっとも考(😪)え(📤)な(⏫)い。こ(💬)れ(❕)はおそろしいことだ。友愛塾(👔)の一つの大きな使(🔈)命は(🌾)、共(💾)(gò(📬)ng )同生活(🔢)の実(shí )践じっせんを通じて、(🍹)青年た(🍅)ちをそうしたずる(🥝)さから(🏭)救い、真理に対してもっと(🍱)誠(👙)(chéng )実な人(rén )間(jiān )にしてやることだ。」とい(🎇)うような意味のことを、(😧)いったことが(🥜)あったが、次郎は(🐤)、便(biàn )所(suǒ )の中(🍪)(zhōng )から(🛋)、飯島のうしろ姿を見お(🕯)く(🍞)りながら、その言葉(🖨)を思い(👀)おこし、今さら(🛹)のように、大きな困難にぶっ(🕧)つ(📮)かった(🔴)よう(🧗)な気(🛢)(qì )が(🤡)した(🖍)のだった。
「ええ、(🍠)べつに(🌗)出る用(yòng )もなかったので……」(🛰)
(💿)遥拝がすむと、おたがい(🚙)の朝のあい(🈵)さつをかわし(🈂)、そのあ(🏎)と、もう一(yī )度静坐に入った。そして、(👓)それ(🗼)が三(sān )分(fèn )も(😏)つ(😩)づいたころ(🏼)、朝(cháo )倉先生(⭐)は(👮)、自分も静坐(🕓)瞑(🤠)(míng )目めいもく(💁)のまま、おも(🛵)むろ(🆔)につぎのよ(⛎)うな話(😅)をした。
大(🛃)(dà(📘) )河は、そ(🔬)の時、ちょう(⛹)ど槌(🧑)をふ(💜)りあげたところだったが(📪)、(🔥)それ(📧)を(🐐)打(dǎ )ちおろしたあと、ちらと次(cì(🎑) )郎(lá(🛹)ng )のほ(⏬)うを(⏩)見て、あいさつをかえした。
つきあ(🗑)たりに、大(🥉)便(biàn )所(👴)がこれも(🕟)七(qī )つ(🈶)ほどな(🛵)らんでいる(📖)。そ(🏻)のうちの(🕙)、右はじの(👨)一(🥙)つ(🌎)だけが(🚓)戸が開いており、その(🕖)少し(🏸)手前の、た(🏨)たきの上に、(😺)水をはったバケツが一つ置(zhì )いてあるのが見え(🤦)た。戸(hù(🔭) )の開い(⏫)た便所の内側は(✋)、電燈(✴)の(📔)光を斜(👗)ななめ(🕣)にう(🚴)け(🆘)てい(🏪)るので、(🤐)よくは見えない。し(🚨)か(⏳)し、だれか(👿)中(zhōng )で掃除(chú )をしてい(🎂)ることだ(💩)けはた(😙)しかだっ(📆)た。六(liù(🧒) )人(🔴)の室(👝)(shì )員(yuán )のうち、飯島は入(rù )り口に立(🏊)ってお(🥑)り、両(💴)がわの小便所(👘)に二人ずつ(🕋)働いて(👋)いるのだから、あとの一人(rén )は(😁)大河にき(👟)まって(🔊)いる。次郎は(🤣)、(🏼)そう思って(😓)、(🌼)すぐ声(⏲)をかけ(🙍)よ(👳)う(🍼)とした。しかし、なぜか思い(✏)と(🕰)ま(🔶)った。そして、(🚣)入り(😎)口の横(📑)の板壁いたかべに(🗻)かけてあった便(👐)所用の雑(zá )巾を(🏸)一枚とり、それ(👯)をたたき(⛓)の上のバ(🤝)ケツの水(👞)にひたして、しぼったあ(🤷)と、大河の(🗣)は(🚵)い(😚)っているの(🛎)とは反対のはじ(👸)の大(dà )便(biàn )所の戸をあけ、中に(🚾)はいった。
次(🚸)郎(láng )は、思(🎂)いき(❎)り(🍘)ドアをあ(🌪)け、(⛺)
「ぼくもそ(🔀)うだと思いま(🕙)す。命(mìng )令者に依頼いらいす(🏳)る(⛎)代わ(🅱)り(🎵)に、多数の力に依(🚲)頼するん(🌡)で(💦)は、自(zì )治(zhì )とは言(yán )えま(🥢)せんから(🔈)ね。」
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