フェラ 動画《て まん えろ》2行目ライン
て まん えろあらすじ
「おそれ入(🛫)ります(🤐)。では申(🔣)し(🍣)あげます(😓)が、実は国もとにおりま(🎈)し(♿)たころ、い(✈)つも(🈸)師(shī )匠ししょう(🤢)に、(💲)鐘(🌭)をつく(🕸)なら(🦅)、鐘(🎋)(zhōng )を仏(📋)と心得て、それにふさ(😆)わしい(🚯)心のつつ(📲)しみ(🕊)を忘れては(👽)な(🎎)らぬ、(🛎)と(🥂)言い聞(🌀)かされておりまし(⚫)たの(🅰)で、今朝もそ(🚇)れを思(sī )い出(chū )し、ひとつきごと(😥)に、(🌙)礼(🥜)(lǐ )拝(🖌)らいは(📂)いをしな(🏣)がらついたまででござ(㊙)います。」
「いや、そ(📎)うではあるまい。世の常の心(xīn )では、あ(🎅)あはつけるも(🚧)のではな(🐋)い(📼)。わしの(🔵)耳(📤)には、そのまま仏界ぶつか(👇)いの妙音(yīn )みょうおん(🥀)ともきこえたのじゃ。鐘を(🈂)つ(😭)くな(🌪)ら(🍅)、あのようにつきたいものじゃのう。何も(🅿)遠(🚦)慮(🅾)えんりょする(🐰)ことは(🍹)ない(🕯)。みん(🔋)なの心得にもなるこ(🎂)とじゃ。かくさ(👌)ず、そなたの(👜)気(qì )持ちをきかせては(🐳)くれまいか。」
「打ちやめると、それでかえって(⚽)起き(🔫)ることもありますがね。」
遥(yáo )拝がすむ(🥒)と(🚮)、おたがいの(🥚)朝の(🎾)あいさつをかわし、その(🔪)あと、(🕠)もう(🥫)一(🔚)度(🤜)静坐に入(⚪)っ(🌠)た。そ(🎺)して、それが三(🎬)分もつ(👫)づいたころ(🌔)、朝(cháo )倉(🚦)先生(🍗)(shēng )は、自分(fèn )も静(📙)坐瞑目めいもく(👄)のまま、おもむろに(🐬)つぎ(🍆)のような話をした。
「いつ(🔍)もこんなに起きないんですか(🛐)。」
塵ち(😂)りを廊(🎚)下に掃(➗)は(🆕)き出すと、かれは(🏂)バケツ(🏘)に水を汲(jí(🗳) )くんで来(lá(💣)i )て、寝間(jiān )ねまと事(shì )務室とに雑(zá )巾(jīn )ぞうきんが(🆎)けをはじ(💌)めた。窓(🕕)をすっ(⛱)かりあけ(🥘)はなった、まるで火の気のない、二月の(⚫)朝の空気は、風がな(📂)いためにかえってきびし(🕚)く(🖥)感じられた。こ(👥)れまでた(🏭)びたび同じ経験をつんできたかれにとっても、(💙)仕事は(🖲)決してなまや(🔕)さしいも(🧜)のではなか(🍼)った。どうかすると(💴)、手がしびれ(⛹)るようにかじかんで、雑(🍠)巾(jīn )が思(🍧)うようにしぼれず、また(🐮)、拭ふい(🐯)たあとの(🏥)床板が、(🗻)つるつる(🤽)に凍るこ(🔫)とさえある(💔)の(🦋)だ(🛶)った(🛣)。かれは、(🏤)し(🚌)かし、(🕵)二つの室をす(🏣)みからすみまで、たんねんに拭ふきあげた。
朝倉(🆘)(cāng )先生は、手に(🌘)もっていた(🧛)塾(😸)生(🚏)(shēng )名(😀)簿(bù )を畳(dié )たたみのうえ(🐸)になげだして、腕(wàn )をくん(🔁)だ。そして、かな(🎠)りながいこと、(🥅)眼(yǎn )をつぶってだまりこん(🌔)でい(🌚)たが、やがて眼(🎎)をひらくと、ちょ(📅)っと(🐄)飯島(dǎo )のほう(🚣)を見たあと、みんなの顔(🐦)を(🐏)見(🛃)まわ(⏹)し(🌏)て言った。
「(🚇)私(sī(🗳) )は、率直そ(😞)っちょ(😔)くに言うと、君ら(🙃)が私(🧛)の期待(dài )を裏(lǐ )切(👈)らないだろうというこ(☝)と(🍫)について、残(🙌)念ながらまだ(🈴)十(shí )分(🈯)の自(🐊)信(🕷)を(🚝)持つことが(👯)できない。というの(😝)は、今朝の板(bǎn )木(💅)が(📐)、(⛪)あ(💎)ま(🍅)り(🤴)にもながく鳴りつづけた(🤪)から(🔗)だ。あれほど辛抱づよく、(🌸)しかも、あれほどおだや(📍)かに鳴り(🆚)つづけ(⬜)たということは、(👥)一(yī(😖) )方で(🆑)は、あ(🐆)れを(💉)打(⏬)っていた(🖲)一人の塾(⌚)生の心の深(🍹)さを物(🤯)(wù )語るが、また(🕛)、一方で(🕙)は、その(😯)一人をのぞいた(👇)多数の塾生の心(xīn )の浅さを物語(👳)ること(🥃)にもな(🎪)ったのだ。君(🛸)らの大(dà )多数(⛱)(shù(🎇) )は(🚳)、板木(📩)を(😀)打った一人(📷)の塾生があれほ(🗳)どの誠(🔇)意を示したに(🦕)もかか(💎)わ(🥕)らず、容(👑)易にそ(🔵)れ(👲)にこたえ(⛳)よ(🕝)う(🥌)と(➡)はし(⛸)なかった。君らにと(🥎)っ(🥘)ては、そ(🎩)の誠(chéng )意より(🥐)も、寝床ね(🛁)ど(🍨)こ(🦒)の中の(🌙)ぬく(🙄)もり(📈)のほうが(🐀)はるかにたいせつだ(🕔)ったの(🚖)だ。あたたかい寝(🏀)床(chuáng )の(🍕)中で、う(🚣)つらうつ(👄)らと、できるだけ眠(🚷)ねむりを引き(🎻)のばすことを、人(🥅)間(💦)(jiān )の誠(chéng )意(yì )以(⛱)上(shàng )に、たいせ(🚷)つにする(🚪)心、これは決して深い心だとはいえまい。……もっとも、(🏦)君らの中には、内心それをい(🚟)く(😁)ら(🆔)か恥じ(🎭)ていたものも、お(🍌)そ(🔱)らく幾人いくにんかはあ(🖲)っ(🤛)たであろう。気がとがめるとい(🕳)った程度(💁)なら、あ(👋)る(🈹)い(😟)は(💳)君らの(🍥)すべてがそうで(😋)あったのか(😶)もしれない。しかし、それも結局は(🙂)何(🚿)の役(🛥)(yì(♍) )にもた(🆓)たなか(🌩)ったのだ(🐭)。では(⛏)、なぜ役にたた(💌)な(🀄)か(🐵)った(➕)の(🍚)か。今、(🙇)君らに真剣し(🚂)んけんに(🦍)考(👱)(kǎo )えてもらい(🤰)たいのはこの一(yī )点(🚝)(diǎn )だ。――」
と(🌾)、朝倉先生(😟)は、まじまじと次(🤥)郎の(🚆)顔を見な(🎃)がら、(Ⓜ)
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