包(🦇)み(❔)隠しの無い話(🚀)は高瀬(là(🕴)i )を(🈵)笑わせた。学士(shì )は更に、
(🧞)この半ば家庭の(👎)ような学(🏠)(xué )校から、高瀬(💠)は自分の家の方(🐥)へ帰って行くと(🌿)、頼んで置(🎴)いた鍬くわが届いていた。塾で(🛸)体(tǐ(➖) )操(🛏)の教師をしている小山が届けてく(💦)れた。小山(💄)の家(🌷)は町(🐺)(dīng )の鍛(duàn )冶(yě )かじ(📑)屋だ。チ(✉)ョン髷まげを(🏞)結った阿(ā )爺おとっさんが鍛(duàn )うってくれたのだ。高瀬はその鉄の目方の可(🐄)成かなりあるガッ(🥝)シリとした柄のついた鍬を提(✖)(tí )げ(🐄)て、家の(🌥)裏に借り(📭)て置いた畠(tián )の方へ行っ(❗)た。
「広岡先(📜)生が行くナ」(💾)と高瀬が言った。
「そう(🗣)です。働く(🚏)ことはよく(😘)働きま(💡)すナ……それ(👬)に非(🍳)常な質(zhì(🔛) )素な(🏋)と(🍀)ころ(♈)だ…(😟)…ですけれど(⌛)、高瀬(🥢)(lài )さ(🤦)ん、チアムネ(🐦)ス(🦀)というも(🚷)の(🔚)は全く(🖌)この辺(🤑)の娘に欠けてますネ」
「そもそも大弓を始(shǐ )めてから(🐒)明日(❗)(rì )で一(yī(🍉) )年に成ります」と仲間(jiān )うちでは遅く(👒)始(shǐ )めた体操(cāo )の教師が言った(🐋)。
「ホラ、勇(yǒ(👋)ng )の(😺)下(🈸)(xià )に女(🏡)の児が居(📚)(jū )ましょう。上田で(🐫)生れた児(📷)(ér )です……(🈹)真実ほん(⛑)とに(😔)親の言うことなどは聞かない……苦(🔽)しい(🍞)時(shí(🏋) )代(⛸)に出来(lái )た児(🍱)はああいうものかと思(🏪)い(💘)ますネ……ウッチ(🎨)ャ(📬)リ放しに育った児(é(🔲)r )ですか(🥋)らネ…(❓)…子などに(🎼)関(🏜)ってはおられ(➡)なかった(🍌)んです…(⬇)…しかし(🥦)、考(kǎo )えて見(jiàn )ると(😇)、私の(🤮)家(jiā )内もよくやって来ましたよ。貧(🚏)苦(kǔ )に堪たえる力(📳)は(🆕)家内の方が反っ(🦋)て私より強(🧗)い…(🤚)…」
(📻)こう(😇)内儀さんも(🤢)働きなが(⛱)ら(🤮)言っ(🍕)た。
(🔐)生徒も(😫)大(🐨)抵(🧞)(dǐ )帰っ(🥦)て(👻)行(háng )った(🛍)。音(yī(⏪)n )吉が(⬆)独り残って教室々々を掃除(chú )す(♈)る音は余計(🤾)(jì(🐿) )に周囲ま(🗨)わ(🔷)り(🍉)をヒッソ(🍉)リとさせた。音(🐼)吉の妻は子供を背負(🌩)おぶいながら夫(🙅)(fū )の手(⬛)伝いに(📖)来て、門(mé(❣)n )に近(jì(💫)n )い教室の内で働(🥩)い(🗒)て(🐬)いた。
と学士が(👫)言って(🚟)、数ある素焼の鉢(🥌)の中か(📃)ら短く(🚓)仕立て(✒)た(😧)「手(🗃)長(zhǎng )」を取(🍋)出した。学士は(😒)それを庭に向い(🏾)た縁側のとこ(👉)ろへ持って行った。鉢を中にして、高瀬に腰掛(guà )けさ(🐬)せ、(🆘)自(zì(✖) )分(fè(🏊)n )で(✂)も腰掛けた(⬅)。
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