「たっ(🕉)た今(📵)。僕、道具をうちに置(🔻)(zhì )くと、す(🍍)ぐ来たんだ(🕳)よ。」
(💇)そ(🤕)の(🌂)時(🍯)(shí )、(⛩)教(⤵)員室(shì(🍞) )との間の戸ががら(🚎)り(🏳)とあいて、教(jiāo )頭(🥜)の西山先生がはいっ(🐿)て来た。西山(shān )先生は、三角形の(🚀)まぶた(🖥)の奥に小さ(🦐)な(👖)眼をいつも鋭く光らせている先生だった(💼)が(🛴)、この時はいやににこにこし(🥞)ていた。手に(🐡)小さな紙片(📖)(piàn )をも(✋)っていたが(🍞)、(🌐)そ(📞)れ(🐗)を默って校長(⛏)に渡すと(🥗)、すぐま(🏊)た教員(🦅)室の方にひきか(🙌)えした。校(xià(🚬)o )長はその紙片を見(jià(👍)n )て(🗻)何(🤼)(hé )度(dù(🍮) )もうなずい(🏹)た。そして、それをも(🧕)みくちゃ(🐗)にして机の下の塵籠(⚡)ちりかごになげこ(🚿)むと、今(jīn )までとはうって変った落(🈚)(luò )ちつ(🦋)きぶりを(🍠)見(🐅)せ、ゆ(🏯)ったりと(🍱)椅(yǐ )子に腰を(👟)おろしながら言った(🃏)。「そうむきに(♎)なることは(⚫)ない。私は(🍂)さっ(🏏)きも言ったとお(📶)り君(jun1 )らの(🙎)気(🐼)持には十(shí )分同(🚁)情(qíng )しているんだ。君(🈲)らが血(xuè )を流(🌇)して書いたもの(📼)を(🕳)まるでむだにするなん(🎥)て(🚈)、第一(🔝)、人(⬅)間と(🐹)してそんなこ(💐)とが(🌠)出来(🍸)るものではな(🦁)い。幸い(🏻)今日(👭)は県庁に出掛る用(💘)事も出来たし(🐛)、知事閣(gé )下に(👓)直(🎗)(zhí )接(🧒)お目にか(🚫)かれる(🦍)かどうかはわから(🚥)な(🏥)いが、(🧟)学(🥡)(xué )務(🐸)課(kè )まで(🙂)にはこの願(🍷)書を必ず出(👝)(chū )してお(🌜)くよ。それで、今度(dù )は私(🚏)の方(⛅)(fāng )から君らに願っておき(🌎)たいが、どうかみんなが(📑)落ちついて教(🔝)室に出るよ(👪)うにしてくれた(🐇)まえ(🎻)。変(biàn )にさわい(♋)だりし(🍐)て知事(🛤)閣下の(🛹)面(mià(🏛)n )目(mù(🐘) )をきずつけるようなことになっては、何(hé )もかもぶちこわしになるん(🐷)だ(♿)から。いい(🥚)かね。
「(🚳)あたし(💜)、(😩)やっぱりまわ(🙅)り道(🈳)した方(🎳)がいいと思(🛺)う(🔷)わ。」(😼)
道(dà(🥫)o )江(🌃)は敏子が話している間(🍑)、さほど深(shēn )刻な表(🤚)情もして(💳)いなかった。次(🆘)(cì )郎はそれ(🥌)が物足り(🖨)なくもあ(🐙)り、腹(🌂)(fù(🏗) )立たしくもあった。彼(bǐ )の家の二階で馬田(tián )と出(chū )っくわした(🚡)時(♏)の様子から判断して(🔳)、彼女が馬田をひどくきら(🛎)ってい(🏽)る(🍾)ことだ(🌰)けはたし(🚐)かである。し(⏲)かし、た(🦏)だ馬田という(🏋)人(🚻)間をきら(🌨)っているというだけ(🎻)ではたより(👨)ない。こ(⛹)うしたこと(⚽)について(🆙)は、女性の(👱)立(lì )場から、と(🥤)りわ(🔝)け純潔(jié )な処女(😚)(nǚ )の立(lì )場(chǎng )か(🎂)ら、たえがたいほどの侮(wǔ )辱(rǔ )と憤(🀄)りとを(✖)感(🤛)じなけ(🌩)れ(👌)ばならないはず(🕟)である。彼(🏴)(bǐ(🤳) )に(🕍)はそう思えてならない(👲)の(🚍)だっ(🤞)た。
次(📟)郎(láng )は(⬅)縁側ににじり出(🍞)(chū )て(👉)、あぐらをかき、ぼん(🐭)やり庭を眺めた(⛑)。午(wǔ )後(hò(🧕)u )三時の日が(🏘)、庭隅の(🙀)夏(xià )蜜柑(gān )の葉を銀色(🔘)に(🥘)てらしているのが、いやにまぶしかった(🕉)。
そ(🚴)こまで考(🎳)(kǎo )え(⤵)て(🍁)来た時に、ふ(🛍)と、隙間風のよ(🏧)うにつめたく彼(🥡)(bǐ(⛓) )の頭(tóu )をよぎったもの(📮)があった。それ(🏓)は、自分(🍈)た(⛓)ちの運(yùn )動が(🗡)幸いに(🎪)成功して、どうなり県(😚)当局の(🈚)意志(➰)を動か(❌)し(🛢)得たと(😚)して、先(🔛)生は果して留(🔩)任を肯(🐙)がえ(😉)んじられ(⏮)るだろう(📄)か、という疑問であった。この疑問(wèn )は(👨)彼(🛂)をほとんど絶(jué )望に(👂)近(jì(🖊)n )い気(♟)持にさそいこんで行(🛳)っ(😻)た(🤛)。先(🛐)生(shēng )の(🏻)お(🙏)気(🕶)質とし(🦀)て、(🕌)そんなことが出来るは(😠)ずがない。自(🖼)(zì )分は、た(🚶)だ(🚒)一途に(🐗)先生(🍴)の留任(🧛)を目(🍠)あてに、(👟)血書を書いた(🔪)り(🐃)し(🦒)て一所(🤞)(suǒ )懸命になっているが、先生にしてみ(📃)ると(🤣)、落(luò )ちつく(👾)ところは最初からはっき(🐵)り(🏰)きまっていた(🐈)のだ(🎥)。自分(🚍)はただスト(👂)ライキに口(kǒu )火(🙅)を与えるために、そして(🎻)先生(shē(📅)ng )の最後に泥を(🐠)塗るた(😍)めに(🦋)あの血書(🔉)を書(🕑)いたのではなかったのか(🗃)。
家に(❓)帰りつ(👞)くと、(🥓)すぐ彼(bǐ )は、道(dào )江(jiāng )が(♐)来てはいないかと思(🗳)って、鶏舎(😊)の方まで行(🦉)って(📰)それとなく彼女をさがした。しかし、来た(🎠)ような様子はな(🍫)か(🐍)った。で、(🤩)彼(bǐ )はすぐその足(zú )で大巻をたずねた(🌬)。
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