(🦕)実際(jì )それは師(🦐)(shī )範生徒(tú )からで(🔙)たうわさで(⛰)ある、師範生徒は(🌗)中学生にくらべると学資も少ないし、また富める父兄(🚸)を(☔)も(💋)た(🌲)ぬところからな(⤴)にかにつけ(🎺)て不(🈯)自(zì )由(yóu )勝ちで(🏉)ある、それに反して中学(🥥)生(shēng )は多くは相(🔩)当の資(zī )産(📀)ある(🥕)家の子であ(🚊)る、かれらは(🆓)自由にぜいたくな(💼)シャツを(🦏)買(🔫)い、(🏎)ハイカラな文房具を用い、活(🎴)動や芝居(jū(💨) )など(🚝)を(🍈)見(🙎)物(wù(⏳) )し、洋(yáng )食(🚄)屋へも出入りする、そうさ(📱)せることを不純(chún )だと思わない(🏥)父兄(xiō(📤)ng )が多いので(🧚)ある。
「そう(🐊)だ、金(🌃)があ(🕺)って時(shí )間(🔙)(jiān )があって学問する(🔩)もの(🏟)は(💮)幸福(🔠)(fú )だ、(🕘)わ(🏅)しの塾じゅくの生(🥄)徒はみん(📸)な不(bú(👡) )幸なや(📛)つばかりだ、同(🔶)じ(♌)土(🤙)地に(🤷)生ま(🤕)れ(❓)同じ年(niá(😪)n )ごろで(👽)ありながら、(☝)ただ、金(💓)(jīn )の(🦅)ために甲こう(😖)は意気(💛)(qì )揚々よう(😲)ようとし乙おつは悄然しょう(🐶)ぜんとす(👝)る、こんな不公(gōng )平な話はないのだ、い(⏭)い(🧛)か(🖖)安(ā(🏝)n )場、そ(🎲)こで(❓)だ(⏪)、わしは(🐤)生(shēng )徒共(📕)の肩身(👫)(shēn )を広(🔫)くさ(📪)して(⏮)や(🔟)りたい、(🥂)金(🅾)ずくではかなわない、かれら(⛏)の学校は洋(🕝)風の堂々(🐰)たるものだ、(🤶)わしの(🔚)塾(🕓)じ(😭)ゅくは壁(bì )が落ち屋(wū )根(😊)がもり畳たた(👐)み(🥓)がぼろ(🧑)ぼろだ、生徒は(😲)町(🐈)を(💆)歩く(😈)に(👦)いつも(💒)小(🌺)さく(🍶)なってしょぼ(🙏)し(🦅)ょぼし(🖱)てい(🗡)る、(👎)だか(❎)ら(🤸)せめて(😥)野球で(🏚)もいいから一(🚬)(yī(😻) )遍いっぺん(⏱)勝たしてや(🐟)り(🐔)たい、実力のあるものは貧富にかかわらず優勝者(💎)になれる(🌷)もの(🎽)だと(🏴)い(🍴)うことを知らしめたい(🐡)、(🧕)師(🍵)範(fàn )生も(💧)中学生(✖)も黙々生(shēng )もくもくせいも同(🐩)等のものであると思わせたい、大手をふって町を歩く気にな(🐯)らせたい、だ(🌴)からど(🖱)うして(😝)も今(jīn )度は勝(shèng )たねば(🍞)な(🕝)らん、わしもこの(🕖)年(nián )になって(🎅)、なに(😣)をくるしんですっぱだかになっ(🤣)て空あき地(🐜)ちでバッ(💬)トを(🔹)ふり(🕓)生徒(💙)等(🗒)を相(🌫)手に遊んでいたかろう、(🥤)生徒(tú )の自尊心(😌)(xī(⏩)n )を養(🕒)成(🔸)したいためだ、そうし(🏎)て一(🌨)方において町の人々(😲)や官学(xué )崇拝(🥘)者(📴)を見かえして(🚣)やりたいた(💐)めだ(🚿)、野球の勝敗は一小事(shì )だが、ここで負ければわしの生徒(🎞)はま(🚮)すます(🕠)自尊(⏰)(zūn )心を失い肩身を小(xiǎo )さくす(👳)る、(🈷)実(shí )に一大事件(jiàn )だ、(🚨)なあ安場、今度こそはだ、なあ(🧙)おい、し(📛)っかりやってく(🛅)れ」
「そろそろい(⛸)い(🎌)時(🗑)分だよ」
実(🍽)際(🔸)(jì )そ(💧)れは師範生徒(🐠)から(🗳)でたうわさである、師(🎑)範生徒(💊)は中(😄)(zhōng )学(xué )生にくらべると学(🆑)資(📺)も少(🍿)ないし、また富(✖)(fù )める(🛫)父(fù )兄をもたぬとこ(👌)ろからなにか(🌰)につけて不自(🏳)由勝ち(🙏)であ(👀)る、それに反して中(🥁)学生は多(🛬)くは相当の(👡)資(🎨)産(🌘)ある家(jiā )の子である(😨)、かれらは自由にぜいたくなシャツを買い、ハイカラな文(🔷)房具を用い、活動(dòng )や(👿)芝(zhī )居など(💥)を見(jiàn )物し、洋食屋へも出(🙊)(chū )入(rù )りす(🕥)る、そうさせる(⬛)ことを不(bú )純だと(🎏)思わな(🔴)い(🌁)父兄が多いのである(🦓)。
「天下(🗡)横行(🆓)だ」
じっ(🍔)と(👕)目を閉(🔚)とじて祈念すると(📙)ふ(😪)しぎに(🤶)も勇気が(🛍)次第に全(🔍)身に充満(mǎn )する(🏐)。朝飯をすまして塾(🛩)へ(💁)ゆく(🌀)と安場(⭕)がすでにきていた。一(yī )分時ぷんじの(💗)違(wéi )いもなく(🉐)全員がうちそ(📹)ろ(📆)うた。そこで先生が先頭に(🦆)なって調神社つ(📤)きのみやじんじゃへ参詣する、それから例(👱)の空(😑)あき地(dì )ち(🐻)へ(🚓)でて猛烈(liè )な練習をはじめ(🎱)た。
嘲笑ち(🔏)ょうしょう罵声(shēng )ばせいを聞くたびに千(qiān )三(🀄)は頭に(🤷)血(🦉)が逆(nì )上ぎゃく(🛳)じ(🤑)ょ(➕)うして(🖇)目がくらみ(⚓)そうになっ(🚦)てき(🍂)た。かれが血(xuè )眼(yǎn )ちまな(🌯)こにな(🤶)ればな(👨)るほど、安場の(🧢)ノックが猛(🎭)(měng )烈になる。やっと球をつ(⛱)か(🚭)んだかと思う(🥧)と一塁(🍟)へ三尺(🍂)も高い球を(🐦)ほ(🦄)うり(🎬)つける。見物人(🚼)(rén )はますます(🤝)わらう。
「もく(⛑)もく万歳! も(🚖)くもく勝ったぞ」(🍖)
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