更に二年ほど過ぎた。塾では更に教(🐳)室(shì )も建増(zēng )したし、教員の手(🚧)も増(zēng )ふ(🧕)やした。日下部くさかべと(🕚)いって(🔁)塾のた(🏿)めに(🈶)は忠実な教(🎃)員(yuán )も出来た(🍺)し、洋画家(🌠)の泉も(🔁)一週に一日(rì )か二日(🌜)程ず(🕒)つは小県ちいさ(🎳)が(👓)た(😍)の(⛑)自(〽)(zì )宅(🔫)の方(🏿)から通って(⏳)来て(🥏)く(🚑)れる。しかし(💣)以(👉)前(qián )のような賑にぎやかな笑(xiào )い声は次第(📲)に(🛶)減(➕)って行った。皆(jiē )な黙(⛰)って働(📆)くように(✌)成(🍑)った(💁)。
急に(🍸)大(dà(🅱) )きな蜜蜂みつ(🍦)ばちがブーン(⤵)と(⤵)いう羽の音をさ(⚓)せて、部屋の中(💀)へ(🏛)舞い込んで来(🐨)た。お島は急いで昼寝をしている(🤚)子(🚸)供の方(fāng )へ行(🍧)った。庭(🚛)の(🍖)方から入(rù )っ(🌎)て来(lái )た蜂(🧜)(fēng )は(🛃)表の方へ通り抜(bá(🧒) )けた。
と学(🎪)(xué )士もそ(👾)こへ(🙊)来て(🏴)言って、高瀬(lài )に笑(🏄)(xiào )っ(💅)て見せ(🗿)た(🕣)。
「町(dīng )の方(fāng )で(🐫)ポツポツ見に来て下さる方もあ(💞)ります(🚄)……好(hǎo )きな(🛳)人もある(🚂)んで(❇)すネ……し(🦖)か(🗺)し私(🏛)(sī )はまだ、こ(♏)の土地には(🎰)ホントに(👅)御馴染なじみが薄(🦐)い…(👌)…」
(🐮)正木(mù )大(🤡)尉が(📌)桑畠(🗽)の(🥇)石垣(yuán )を廻ってニコニコしながら歩いて(🏚)来た(🌑)。皆(✊)な連立(🕷)(lì )って教(jiā(👖)o )員室(🎅)の(🔎)方(fā(❣)ng )へ行って見る(🍙)と、(🔱)桜(yīng )井先生は早くから来て(🥖)詰掛けていた。先生は朝のうちに一度(dù )中(🏣)棚(🎐)まで歩きに行って来(lái )た(♋)とも(🕋)言った。
翌朝(cháo )高瀬は塾へ出(chū )ようと(🕔)して、例のように鉄道の(📁)踏(tà )切(qiē )のところへ出た(🧦)。線路(🎺)を渡って行(📔)く塾(shú )の生徒(tú )な(⬆)どもあった。丁度そこで(🚱)与(yǔ )良町よらまちの方か(🐣)らやっ(🐼)て来(lái )る子安に(💹)逢った。毎時いつ(😌)も言い合せた(🥤)ように皆(🕞)な(🙄)の落合(hé )うところだ。高瀬(lài )は子(zǐ )安を待合(💓)(hé )せて(📭)、一諸に塾の方(🦍)へ(✉)歩いた。
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