(👖)元園(yuán )町(🔁)の友(🖐)人は古い(💥)江(🐻)戸風の残った気持よ(⏯)く清潔(jié )な二(⏰)階座敷で岸本を待(🚧)(dà(👲)i )受け(🐪)て(🌤)いた。この友(yǒu )人(💽)が多忙(😣)(máng )い(💍)そが(🚗)し(📶)い(🎣)身からだに僅わずかの(🚥)閑(💎)(xiá(😲)n )ひまを見つけて隅田川(😧)の近(jìn )くへ休みに来る(🐋)時には、よく岸本の(🔔)とこ(🚱)ろ(🎈)へ使(shǐ )を寄よこした。
(📖)思(🐎)わ(❣)ずそれを言(🛁)(yán )って、彼ゆえ(💛)に傷ついた小鳥(💙)のような節(⤴)子を(🅾)堅(🙈)く抱きしめた(🐢)。
二十九(🏓)(jiǔ(👳) )
「そり(💘)ゃ(♓)、遠いサ」と兄の(🦂)方は小学校の生徒らしく弟に言(🏘)って聞(♉)かせよ(♒)うとした(⏪)。
節子(zǐ )は言葉(🥞)に力を入(rù )れて子供(📵)の手を握りし(🥈)めた。
と岸(🏽)(àn )本は答えようとしたが、それを口にする(🎞)こと(🌀)すら出(chū )来なかった。彼(🔕)(bǐ )は黙(mò(🔕) )って姪めい(🔕)の側を離(🌦)(lí )れた(🏓)。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025