「僕たち(🕵)、自(⏮)(zì )分の(🐱)こと(🕦)っきり考(kǎo )えないのは、いけ(💦)ないことなんだろう(🎻)。」
「(📪)そうか(💪)。そう(😷)だ(⛪)と君の弟(dì(👕) )は(🤱)いよいよ変(🐨)(biàn )った(🌊)奴(🎊)だな。」(🌥)
「五年(nián )生(😅)、こわくない?(🛺)」
「だ(😩)って、う(🥇)るさいぜ。今年の(😦)五年生には(🧚)、あっさり(📿)し(🐧)な(👤)いのが、ずいぶんいるんだから(🎩)。」(👒)
「(🧔)そう(🍫)か。で、どう(🥂)するんだ(🌙)い、これ(🕺)か(🔖)ら?」
二人(🧓)よりもち(🦁)ょっとまえに、次(🥊)(cì )郎も帰って来てい(🏭)た(📇)。彼はもう机につ(🎏)いて、(🕠)日記(🚔)か何(hé )かをしき(🏩)り(🐺)に書いていたが、恭(🥁)一のあとから大沢がはい(👾)って来たのを見る(🈶)と、思(🔚)わずいやな顔をした(🏼)。五年生(shēng )にして(🕛)も老(🕓)ふけている大沢(zé )の顔付(fù )や(🚆)、その堂々(🍝)たる体格(🐄)(gé )が、恭一の同(🚗)級生だと(🤦)は、彼にはどうしても思(🈸)えな(🐅)かったのであ(🏯)る。彼(🦍)の頭には、(💺)すぐ雨(yǔ )天体(🎯)操(cāo )場の光景が浮(fú(🌁) )か(🔼)んで来(🧒)た。山(🕜)(shān )犬(quǎn )や(😞)、狐や、三つボタ(🔸)ンの仲間ではある(✳)ま(🏿)いか(😎)。そ(🌻)う(🤟)思(sī )うと、恭一がそ(🚀)んな(👥)生徒をつれて来たのが、腹(🏙)(fù )立たし(📙)い気がした。彼は(🥖)、しかし、仕方なしに、(⛏)大(dà )沢(🥢)に(🔑)向って窮屈(🧙)(qū )そうなお辞(🙀)儀をした。
何よりも彼(💾)が(🗾)なさ(🖥)け(🔈)なく思っ(👁)たのは、彼(bǐ )の同(🌏)(tó(❇)ng )級生(🆖)(shēng )が――竜(néng )一(🤝)(yī )や源次(🌨)です(🍮)ら(🔹)も――彼と親(🌬)し(🈯)くしてい(🎯)ると(🌯)こ(🔡)ろを(🌯)上級生に見(🏻)られると(🗓)、妙にそわ(💎)そわ(🏪)して、彼のそばを離(🔻)れようとす(🏽)るこ(😱)とだった。彼はすぐ彼らの気持(chí )を(🍑)見ぬいた。そして心の中(zhōng )でひどく憤慨した。思いきって彼(Ⓜ)らを面罵(🔠)して(🥪)やろうか(😚)と(📀)思ったことさ(🤪)え何度かあっ(💻)た(⚓)。しかし彼(bǐ )はいつもそれを思いとまった。
「なるほど、それではそ(📊)のちび(🤸)の(⚽)新入生が狐の顔を(🎋)穴(♒)のあくほど見つめていたっていう(♒)わ(😉)けか。」
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