(🚡)こうかれ(🏜)は決心した(🥝)。かれはすぐ手(shǒu )塚の家を(🏉)たずね(👷)た。ちょ(❎)うど勝(🥝)手口(kǒu )に(🍞)手塚(zhǒng )の母が立っていた、光一(yī )は手(🥫)塚(🔋)(zhǒng )の母(🍲)が(🔺)お(🏄)り(👷)お(🐨)り三味線しゃみせん(🎖)を(🔊)弾ひい(😜)ているのを見たこと(🔭)があ(🚂)るの(🔳)で、いつもなんとな(📽)く(🥎)普通の人(rén )で(🙉)ないような気(qì )が(🧘)す(🕚)る(🕙)の(🥜)であ(🏔)った(💿)。
「あま(🙇)り(🔚)押すと(🖤)先生(🤰)(shēng )、小(xiǎo )便が(💤)も(🎸)ります」と二(èr )塁手(📌)の(🥏)すずめがいった。そこで先生もわらった。
それを見(🎥)(jiàn )て小原はまたい(🧦)う(🕰)。
「今(📏)日(🍵)きょうは日曜だからおまえ(🌤)は休(xiū )め、お(👲)まえは今(jīn )日大事(🚚)な戦(🗓)争に(😙)ゆかな(👎)き(🎣)ゃなら(🕤)な(🔺)いじゃないか」
久保井先生が去(📼)っ(🌛)て(🏎)からつぎ(😭)に(🌭)きたる(🥑)べき校(🌰)長(zhǎng )に対して生徒も町(dīng )の人も一種(🎄)の反(🥧)感をもっていた、だが(🔤)日(👇)を(🚛)経(jīng )ふるにしたがって新(xīn )校長の実践躬行(háng )じっせ(🙅)んきゅうこう的な(🌋)人格(gé )は全(🍆)校を圧し、町を圧しい(🙍)まではだれひとり尊(🍃)(zūn )敬(🔅)せ(🎀)ぬも(🚎)のはない。
「かわい(🛶)そうに青木は今(🦊)日きょ(🛠)うはばかにしょげ(📠)か(📖)えってい(🌾)る、一本ぐらいは打たしてやりたい(🤑)な」(🍾)
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