(🐛)など(🎰)と言われますから、どんな年ご(📒)ろのむすこさんかと(⌚)思(sī )いまし(🚫)たら、ま(🍩)だ小学校へかよ(💐)っ(🈹)ているほどの少年で(🦖)し(🔎)た。そんなむすこさんが先生のよ(🗜)うな年老いた(🏔)人(👏)にあることも(⛳)めずらし(🐉)く思(sī )いました。
(🈹)青(👝)い(👩)夕顔(🎌)も長く(🐶)大(😈)きく生なりま(🤳)し(💃)た。
方(🥏)壺(♈)山人は名字(zì(🔧) )みょうじを渡(😔)辺(😬)(fǎn )わたなべと(🤗)いい、徳(dé )川の時代に(🚐)木曾福島きそふくしま(🛠)の名君とうたわれた山村良由りょう(🗽)ゆ(🎇)う公(👴)(gōng )が(🙆)詩(🎧)文の(🈸)師匠(🚽)と頼んだ人(rén )で、(🥌)「(🎠)菁(jī(🤐)ng )莪(é )館(guǎn )せいが(⛲)かん」(🔔)((🚴)良(🌊)由公の建(👋)てた学校(📬)(xiào ))の学問を興し(🍋)たことにもあ(🐑)ずかって(✋)力のあったらし(😁)い(🥄)人ですが、この(🌆)人が大きな(😍)は(🧔)すの葉を(🐯)頭(🍤)にか(⌛)ぶ(💀)っ(🍺)た図(tú )がわたしの見(🎃)(jiàn )つけた書(shū )物(🐹)の中に残っ(🕤)て(🐒)いました。青いはすの葉を(🍠)かさのかわ(🌛)り(🔉)と(😩)は、木曾(céng )川きそ(🚫)がわへつりに行(🏦)(háng )く人(🖥)でも(🕒)、ちょっと(⛎)思い(🏞)付き(🛣)そうも(💂)ない(🍠)もので(🚮)す。
長(zhǎng )い冬のた(🥞)め(🐛)に野菜をたくわえるころが来ますと、(😚)その大(dà(🛫) )根を洗ってたく(💔)あんにつけ(🍀)るしたくをす(🐱)るのが、小諸こもろ(😩)へんで(🛍)の年(niá(🌯)n )中行事の(🎦)一(⛱)つに(📡)なっています。わ(👈)た(🕑)しが東(🥎)京から出かけて行った(🌟)初めのころには、よくそ(🚚)う思(sī(🚮) )い(🚌)ました(📑)。こ(🕎)の土地には、こんな(🗃)あわれ(💽)な大根(gē(💭)n )しかできないのか(✌)と。一年暮らし、二年暮ら(🍁)しするうちに(🌵)、ふし(🧦)ぎ(🤺)にもその(🖍)堅(jiān )い(😛)大(dà )根でつ(🛣)けたたく(🎙)あんには、か(⏪)みしめれ(🔕)ばか(🏌)みしめ(🛋)るほど、な(🎓)んとも(🍗)言(⌛)わ(♏)れな(➿)い味が出てきまし(👇)た。上(🗺)州あ(💊)たりの大根なぞはそれに比(bǐ )べる(🍍)と(🎭)、(🔗)いっそ(🐃)水(shuǐ )く(🤖)さいと思(sī )うように(🚌)なり(🥁)ました。
わたしは(🛒)う(👄)ずらのように小さくな(🛷)って、雪(🙊)のふりうずめ(🅾)る山里(🕟)の(🌺)家の(🦁)窓でよく本(🔀)を開きました(👏)。軒ばの(🖖)つららは(🤵)剣(jiàn )つる(🤟)ぎ(📍)のよ(🔣)うだとも(👙)言ってみ(🌄)た(📨)く(🍭)、その長さは二尺に(🍇)も三(🐫)(sān )尺にも及び(🐍)ます。最初の一(yī(🏃) )冬(🈁)はわたし(🚃)もこごえ死ぬかと思(⏰)うほど、おおげさに言(yán )え(😲)ばそんなに寒(🦉)く思い(😹)ま(🐞)した(🆗)が、でも一年暮らし(💡)、二年(nián )暮(🖨)(mù )らしするうちに、ずっとわたしのから(🕐)だには(🌕)「抵抗力(🏧)」と(👅)いうも(🙅)のが(🛄)出(🕷)てき(🔆)ました(🌅)。わたしは(⏺)きびしい寒さ(💡)を恐れないで、塩のような雪が飛(fē(💴)i )んでく(🏅)る中(🕜)を走り回り、山国(guó(📹) )の冬(🤭)の楽し(🏐)さを知るよ(😫)うに(💘)なりました(➡)。わたしの教(🍲)える(🚙)学生たちは町に住むものばかりでな(➕)く、かなり遠(yuǎn )くの村か(😌)ら学びに来(➖)る(📖)農(⏸)(nóng )家の子弟(dì )も(🥝)ありまし(🗾)たが、それらの青(🤬)(qīng )年(nián )は一(yī )里も二里(lǐ(🎧) )もある雪道(🔳)を毎日(rì )平気(qì )でかよ(📦)って(🏐)いました。
先(xiān )生もずいぶ(💂)んトボケた人で、(🈚)わた(➿)し(🈯)のような(💊)ずっと年の(⚽)ちがったものをつかまえ(🚜)ても、(🌼)よくじょうだ(🔫)んを言わ(✊)れま(🚇)した。一番おしまいにわたし(💳)がおたずね(👬)したころ(🃏)は、先生は(🆎)もう七十(💮)五六に近く、(👉)寝床の上(shàng )にいるような人でした(🍉)が(🐄)、それで(🚭)もまくらもとへ(✨)わたしを(🚠)呼んで会っ(🎄)てく(😈)ださいました。わたしはもっと先生にいろいろ(🛠)な(🎊)こ(🤳)とを聞いておけばよかったとあ(♿)とになってそう思い(🎧)ま(🤘)す。でも、先(🧝)生(shēng )のよう(🎍)な人に会(🥨)えたというだけでもたくさんに(🧙)思(sī )います(🖨)。何かにつけて(🐸)よ(🐖)く(🥅)思い出すところ(📬)をみ(🕯)ると、やはり先生(👊)にはほ(📗)かの人とちが(🔨)ったところがあったからで(📄)しょ(🆕)う。
(🈳)人の一生はふ(📶)しぎ(🚞)なもので(😲)すね。来助老人のような(🌩)刀(💉)鍛(🅱)冶(yě )が近江の片いなかに埋(🕎)もれ(✈)ぎりに(🧑)なってしま(🔉)わな(🗾)いで、ま(⚫)た東(🎸)京に(💖)出る日(❕)を迎えようなぞとは、老人自身(shēn )ですら夢にも思わ(⏭)なかったことでしょう。日清戦(zhàn )争(zhē(🆑)ng )が(💕)来てみると(🕊)、来助老人のような(🚧)人の腕の役(🚑)に(🐗)立(lì )つ時がも(✒)う一度(dù )来たのです(🆚)。ちょ(🤛)うどわたしは(🔽)、東京湯島ゆしまのほうに(🔵)いて(🔲)、郷里くに(🎈)か(✔)ら上(shàng )京し(🐚)た母とともに小さな家(jiā )を借(🔇)りてい(🔍)る(🥇)時でした。ある(🔺)日、来助老(🏸)人(🥒)がその湯島(♑)の家へたずねて来(😽)てくれまして、
呉くれく(⏬)み子(zǐ )さん(♿)も(🏯)、そういう家に生まれた人(⏬)でした。この人(rén )は(💺)明治女学校と(🔆)いう学(xué )校で習字を(👳)教(jiāo )えな(🎑)がら、舎監(😍)を兼ねてい(📗)て、(🌝)多(🍴)く(🥔)の生徒(tú )からおかあさんの(💯)ように慕われた婦(🈂)人でした。あの歴(💿)史のあ(🤲)る(🐳)学(xué )校(🍤)も(🤒)おしまいの時(shí(🌆) )分には、先生(🦒)方(🖼)は一(yī(🛷) )人去(🗡)(qù(🤓) )り、二人(rén )去りする(🎷)ようになったのです。その中で学校の盛(shèng )んな時(🎠)も、衰えた時も、す(😶)こしも変らずに、いつでも同じように人(🎺)(rén )を教(jiāo )えて倦うまな(🔗)かっ(🔯)たのは(🛎)呉(wú )く(🔁)み子(zǐ )さんでし(🉑)た。ああいう人の生(shēng )涯しょうがいは(🥁)目(🗃)立(🦎)たないものですから、わり(🕸)か(😬)た、世(😄)間に知(🚽)られませんし、その(🛰)人(rén )の事跡も(🌸)多(duō(👑) )く伝(yún )わ(👿)り(🔅)ませ(🐑)ん。し(🎢)かし(😋)、わたしは呉(🔱)くみ(🕳)子(🎊)(zǐ )さんのような(💓)、男も(💟)及(🕴)ばな(🛋)いほど(🍫)守る力に長たけ(🏧)た婦人のあったことを知(📓)っていま(❇)す(❇)。一番最後(🍻)までふみとどまって、あの学校と運命をとも(👉)にした(📅)人も呉くみ子さんでした。
栗(lì )本(běn )先生の長い生涯しょうがい(😙)にと(👰)って、この函館時代の(😳)六(liù )年はいいしたくの時であ(👎)り(🐲)ましたろう。わ(😻)たしが皆(🃏)(jiē )さんにお話ししたいと思う(🎧)の(🥣)も、そこ(🦏)です(🏁)よ。先生の函(💸)(hán )館(guǎn )時代はず(😓)いぶ(⏹)ん(🐆)さみしかったよう(🌧)です(🎀)が、しかしその六年(🏅)の(💛)間(jiān )に先生が(🔪)いろ(😡)い(🎿)ろやってみた(👪)ことは、それから江戸(⏹)えどに(💵)出てもっ(🥧)と大きな舞台へ乗り出(🆑)して行(🍻)(háng )っ(🍱)た(📻)時の役に立(lì )ち(🛷)ました(😍)。病(bì(👾)ng )院(yuàn )や医学所を建て(🛄)たこ(🙂)とでも、薬(📢)草園(🐶)を(🤜)開いたこと(🚰)でも、木(🧑)の苗を移し(🥀)植えたことでも、牧(🐖)畜養蚕疏水工(gō(🤜)ng )事の監(jiān )督(🛴)で(🎭)も(🔯)、何(⏳)一つむ(🧞)だにな(🎫)るもの(⏭)はな(👣)く(😭)て、それがなにかしらほかの仕事をする時(shí )の役に立(😺)ちました。どうでしょう(🤳)、(📯)先生は自分(🔪)(fèn )のしくじりまでも(🌩)役(⏹)に立(💂)てることを知っていまし(🗨)たよ。これ(⛎)こ(🐄)そほんと(🏁)うの「経験」(👞)というもの(✡)で(🐆)しょ(🕺)う。
九(❓) 涼(liáng )しそ(🚃)うなもの
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