光一(🤞)は四人を見(👅)まわ(🆎)した、一同(🏌)はだまった。
「そう(🧛)かも知れま(🦄)せん(⛺)」
寄宿舎(🙏)(shè )に(📄)閉(🚤)じこめ(🏻)られ(🏛)てかごの鳥の(♟)ごとく小(xiǎo )さく(🔎)な(🕝)っ(⛓)ている師(🎒)範生(✋)の(🐴)目(mù(🍽) )から(🆑)見ると、中学(xué )生の生活(huó(📿) )はまっ(🚩)たく(🛁)不(🙌)(bú )潔であ(😩)り放(👬)縦ほうじ(📽)ゅ(🌥)うであり頽廃的(de )たいはいてきである。
「おい、(🆖)きみは下(xià(🥒) )腹(💲)したはら(🦌)に力がないぞ(🌏)、胸のところ(🔠)をへこま(🔼)して(👭)下腹をふくらま(🍵)すようにせい」(🐯)
「大変なことになったものだ」
(👐)じっと(🐟)目(mù )を(🐙)閉(👽)とじて祈(💲)念す(😐)るとふしぎにも勇(yǒ(💂)ng )気が次(cì )第(dì(🥥) )に全(🎒)身に充満す(😕)る。朝(🛴)(cháo )飯を(🚮)すまして塾へゆくと安場がす(🐾)でにきていた。一(yī )分時ぷんじ(🈲)の(📬)違(wéi )いもなく全(quán )員(🔻)がうちそろうた(💢)。そこで先(xiā(♋)n )生が先頭(🔖)(tóu )になって調神(shé(📀)n )社つきのみやじん(🎾)じゃへ(🗂)参詣(🏼)(yì )する(🔇)、(😡)それから例(lì )の空あ(🌆)き地ちへ(🆚)でて猛烈(🤧)(liè )な練習をはじめた。
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