「ぷうぷうぽうぽう」(🍝)
寄宿舎に閉じこめられて(🍳)かごの鳥(🏹)(niǎ(👌)o )のごとく小さく(🈚)なっ(🏷)て(📚)いる師範生の目(🙉)から(🤪)見(jiàn )ると、中学(💡)生の生活(🦁)はまっ(🎇)たく(📄)不潔(jié )であ(📕)り放縦(🏮)ほう(🚢)じゅ(🔦)うであり頽(🗨)廃的(de )た(🀄)いはいてき(🌷)で(🧚)ある。
「お着(🕳)かえに(🐪)なってすぐおでま(🐬)しに(📃)な(♊)りました」
この(😱)声援と共(gòng )にこ(⏬)こ(👂)におどろくべき(👳)声援(yuán )者が(⌚)現われた、(🗃)そ(😛)れは製(zhì )粉会社の職工(💶)四、五十名と、木材会社(shè )その他の労働(dòng )者、百姓(xìng )ひゃくし(👟)ょう(🥁)、(🐠)人足(zú(🈲) )、馬(🌧)夫(🚄)まご(🌛)! あら(🍬)ゆる貧民階級(❓)が一度にどっとときの(👟)声(🌱)をあげた。
先(🙌)生(📐)の声は次第に涙をおび(🎫)てき(🏏)た。
「あ(🔁)りがとう伯(bó )父さん、それ(👩)じゃ(⌛)今日は休ましてもらいま(🚟)す」
光一(🕚)とて(📴)も絶対に活動写(🦉)真(zhēn )を(🏻)見ない(🦇)ではなかった、(🥚)か(🛵)れ(✉)は(🏥)新聞や雑(zá )誌や世間のう(🔀)わさ(🥜)に高(gā(🈵)o )いも(🏪)のを五つ六つは見にいった、だ(🔂)がか(🎳)れはいつもた(⭕)えき(🐴)れ(🎧)ないような醜悪し(♉)ゅうあくを感(gǎn )じて帰(⛪)るのであった。
「豆腐屋ア」と敵(🍎)方がひ(🐻)やかす(⛵)。
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