「(😆)次郎ち(🐄)ゃん(🥊)、大沢(🎛)君(🎫)って(🔩)、偉い人だと思わ(🧗)な(🎑)い?」(🚊)
「中学(🦔)校にはいる(✊)前に、(👢)三(♉)年も工場(🛅)で(🛣)仂いてい(🐖)たんだよ。」(🧙)
「元来、正(zhèng )義は階(🤹)級にあるんじ(🌺)ゃない(🌮)んだ。どん(🤴)な階級(🛡)(jí )に(🛥)だっ(🔯)て、正(zhèng )しい人もいれば、正(zhèng )し(🔛)くな(💊)い人もいる(🥝)。正義(🌈)は、そ(🐺)れを(🎱)もって(🖊)い(🔕)る一(yī )人一人の胸(📶)にしか(🎌)ない(🗜)んだ。五年(♎)生(🛐)は五(✊)年生(🙄)(shēng )なる(🐃)が故に(✅)正義の持主で(🐆)はない。同様(yàng )に僕ら(💂)も、四(sì )年(🌦)生なるが(🎆)故に正(🍢)義(🕯)の擁護者だと(😍)主(zhǔ )張(zhāng )するわけに(🧢)はいかない。四年生(shēng )とか五年生とかいうこ(🚰)とは(🔚)、要する(🚟)に(🌆)正(zhèng )義と(♑)は何の関係(🍀)もない(🗿)ことなんだ(🈷)。それをいか(🏏)にも関係があるかの(🔮)ように思いこんでい(⛷)るところに、(⛪)この学(xué )校の病根が(🔗)あり、校風の(👧)あ(⏲)がらない大きな原因があるんだ(🍖)。この学(xué )校(🎼)では、上(shàng )級の名(🚂)におい(🦃)てい(🐃)つも正義(🍷)が蹂躙(🦖)じゅうり(😚)んされている。現(😽)に本田(🌗)の弟(⛔)(dì )の(📌)場合がそれだ。僕(pú )はもう一度はっ(🏘)きり言う、正(🌿)義は階級になくて(😲)人にあるんだ。もしそうで(🚕)なければ、全(quán )校(xiào )一致も期(qī(🎲) )待出来(🥙)ない。それが期(qī(🔫) )待(🙊)出(💘)来(👼)るのは、(🤪)正(zhèng )義が(🖕)階級(jí )の独占(zhàn )物どくせんぶ(📀)つでなくて、何人の(🧦)胸に(💶)も宿り(🕎)う(📗)るからだ。だ(📡)か(♊)ら僕(🚑)は(💅)、同(🎊)級生の団結(jié )よ(👂)りも(🙎)、正しい人(🐁)(rén )の団(🐳)(tuán )結が先(✌)(xiān )ず必要(🏆)(yào )だ(⛽)と思(📘)う(📪)。僕は(🔞)四年生(shēng )を愛(🐴)し、五(wǔ(🍫) )年生を憎むために、本(🖐)(běn )田の弟をバッ(🚇)クしようと言うんじゃな(💌)い。僕は学校全(😀)体(🧑)を愛(🏄)す(🍱)るんだ。学(xué )校(👼)全体(🗡)(tǐ(😖) )の正(🐃)義を愛す(🙅)るんだ。そのために(🛸)は、(📔)本(běn )田の弟のよう(😩)な、不正に(⛅)屈(🕑)しない魂をあ(🐂)くまでも擁護しなければ(🏩)な(🎃)ら(🥟)んの(👮)だ。問題(tí )は、四年(🛎)生の権威がど(🤜)うの、(🎈)名誉が(🕒)どう(💘)のという(👈)ような、そんなけちけちし(🦐)たことにあるんじゃな(📎)い。大(😐)垣校(xià(🕤)o )長の謂いわゆる大慈悲の(😎)精神(🅾)に生き、全(🥑)校の正義を護(🔣)ろう(⏺)と言うん(🖕)だ。おれの言(🚍)っ(❇)たことを誤解せんようにしてくれ(🍹)。」
「歴史(shǐ )的と(🏛)は驚いたね(🤖)。はっはっはっ。」(🕋)
彼は(🎦)毎(měi )日むっつりして学校に通った。
「つ(🚶)かまえろ!」
恭一はいかにも(🌦)不(bú(🌨) )安そ(🕦)うな顔(yá )をしている(👃)。
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