と言(🥜)った(🏦)きり、葉書(👇)を父(♑)にかえして(🙂)、(💦)二階(jiē )に(💥)かけ上(shàng )った。
「誰にも言わんで(➗)おいてくれ(🏖)よ。」
次(cì )郎が本校舎の前(qián )まで来ると(🦋)、ちょう(👟)ど職(♐)員会議が(🍘)終(zhōng )ったところらしく、先生(🎪)た(🚍)ちがぞろぞろと玄関から(💒)出(🔲)て来るところ(💷)だっ(😨)た。彼(bǐ )は先生たちに顔(yá )を(🍭)見られるのがいやだ(🐏)った(⛄)ので、校舎の陰にか(🎟)くれて、人(🚙)影の見(🛀)えなくな(🖱)るのを待つことにした。
大沢は(🏁)、恭一の(🔗)話をきい(💈)ているうちに、いよいよ次(🤬)郎(🏮)に(🙋)興味を覚えた(♒)らしかっ(🌡)た。彼は(♌)最後の(🍹)、授業(🗨)が終ると(🌠)、言(🎣)った。
大沢がはた(🖊)から(😜)口を出した。
大沢は自分(📭)でそう言って、次郎を笑わした(😜)。次(🛶)郎は、それ(😸)ですっかり彼に好感を覚(jiào )えた(💙)らしく、坐(🕒)りかたまで楽に(🏑)な(😄)った。
彼(bǐ )にと(🛄)っての(🚴)最も(🅰)大きな(🚗)失望(📠)は、彼(bǐ )の教室(shì(🦅) )に出(chū )て来る先(🤡)生の中に(🐧)、権(🍰)(quá(👤)n )田(tián )原先(🔌)生のような人(🌵)を(🔀)、(🏮)ただ(💛)の一(🔛)人も、見出(🤒)(chū )せなかったことであった(🥎)。彼の眼に映じた中学校(🚠)の先生(🎺)と(💸)いうのは、小学校の(🤽)先生にくらべ(🌦)て、何(hé(💫) )か(🏿)専門らしいことをほん(💧)の少しば(🥍)かりよけいに知って(👡)いるだ(✍)けで、およそ人(ré(🕚)n )間(🕜)らし(📢)いところを少(🔔)しも持(🎵)合わ(✌)せない人達ばかりだ(🔁)っ(🚁)た。貧しい知(👽)識(👐)(shí )を教(jiā(🛤)o )室で精一ぱいに(🏉)しぼり(🖱)出(🕓)すこと(📒)、点数(🍩)や処(🎳)罰で生(shē(🧘)ng )徒をおどかす(⏳)こと、この二つの外には、用はな(🛑)いといっ(😟)た顔をしてい(👾)る人(rén )間(❎)(jiān )、それを次郎(🐠)は中学校の(🍻)先生(🕝)におい(🚏)て発(fā(⏳) )見したので(⏹)ある。
次(cì(🗄) )郎(láng )は、もう、(🏳)食ってかかる(😭)ような勢い(🚂)だ(🛌)った。
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