フェラ 動画《マスタベ ntr》2行目ライン
マスタベ ntrあらすじ
「ううん、(💹)鞠ちゃ(🔱)んパンいや――(⏳)鯣」
「まあ、こんなものでしょう」
(👵)高(🏪)(gāo )瀬(🔧)の胸に眠ってい(🆘)た少年時代の(🏐)記憶(☝)はそれからそれと(💖)復(📭)活(🗳)いきかえ(🥙)って来た。彼(🍂)(bǐ(🏉) )は幾(jǐ(🆙) )年となく思出し(💡)たこと(🍱)も無い生れ故(📎)(gù(👉) )郷の空で遠(🍪)い山の(🧙)かなたに狐火(huǒ )の燃えるのを望ん(🌉)だことを思出した(🎏)。気味(wèi )の悪い夜(🌄)鷹よたかが夕方(fāng )にはよく(📋)頭の上(🤓)を飛(fēi )び廻(🚍)ったことを思出した。彼は初めて入(📮)学(xué(🎎) )した村(cūn )の小学校で狐(🔖)がつい(😧)たという生徒(🚟)の一(🔉)人を見(🤑)(jiàn )た(🎿)こ(💅)とを思出した……
学士と高(🍫)瀬はしばら(🚴)くそ(🌪)の人の前に立(🕞)った。
と(💍)串談じょう(🤰)だんらしく高(gā(🕦)o )瀬が言うと、お(🍙)島は縁側から(🍗)空を眺(tiào )めて、(📱)
「広(⛏)(guǎng )岡さ(🐊)んも(👴)今、上田(tiá(🥏)n )で数学の塾(🐲)を開いてますが、余程(🤠)(chéng )の逆境で(🤹)し(🎽)ょ(🐺)う…(🐨)…まあ(🚨)、私共も先生(🌻)に同(👍)情(qíng )して、い(〰)くら(🔣)か(😂)の(🛫)時間を助(zhù )すけに来(lái )て頂くことにした(🧕)んです……それに(😎)、(💿)君(🍥)、吾々の(🦑)塾も中学(🎡)(xué )の(😪)設(🏽)備(🎬)をして、認(🛥)可でも受(shò(💜)u )け(⛷)ようというには、(🤞)肩書の(🔐)ある(🥧)人(🈷)(rén )が居(jū )ないと一寸ち(🤣)ょっとこれで(🕺)都合が悪(è )いからネ」
「広(👮)岡先生も随分関(👨)か(🐌)まわ(💕)な(🐛)い人(🚔)です(🤼)ネ(🆕)」
「(📙)……私も今(jīn )、朝顔を作(🐮)ってます(📗)……上(⛔)田ではよく作りま(😮)した……(🌋)今年(nián )はウ(🚚)マく(🌤)いく(🍕)か(🙄)どうか(🦁)知りませんがネ、まあ見に来て下さら(👚)んか」(😷)
烏帽(🤹)子山麓えぼし(👆)さん(🐈)ろく(🚰)に(📤)寄(👧)った方から通っ(🏖)て来る泉が、田中(zhōng )で汽車(chē )に乗(chéng )る(🍺)か(😒)、又は途次みちみち写生をしながら(🏎)小(xiǎo )諸まで歩く(📢)かして、一(yī )週に一(yī(🎅) )二度ずつ塾へ(🐭)顔を(✏)出す日は、ま(🛅)だそれでも高(📹)瀬(⚓)を相(xiàng )手に話(🙉)し込んで行く。こ(🖖)の画家は(🛢)欧(ōu )羅(🎯)(luó )巴ヨーロッ(📕)パを(🎚)漫(😭)遊して帰(⛹)ると間(jiān )もなく眺望(🗃)の好(🔡)い(😙)故郷の山村に画(🛬)室を建て(🕟)た(🌷)が、引(yǐn )込んで研究(jiū )ばか(🚑)り(🚚)していられ(📮)ないと言っては、(🕸)や(👎)って来た(🚪)。
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