片隅(yú )で、(🗣)誰か五、六(liù )人のものが(😳)拍(☕)手をした。そ(🕕)れにつれて、集(🍁)つ(🔄)たもの(🥩)も、拍(🍊)手を(😖)した。が、ぼん(📠)やりして、だまつて(🎬)拍手を(🤦)するのを見(🚕)(jiàn )て(🐺)ゐたのもあつた。拍(❔)(pāi )手が終ると、二十五、六のがつしりした身體の、眉の濃い、バ(🔻)リ/\した短(🙄)い頬ヒ(🐀)ゲをもつた石山と(🗨)いふ百姓が教壇に(🔦)上(😩)つた。校長(zhǎ(🗳)ng )先生の(🌗)親(qī(💔)n )類だつ(🚋)た。
「覺え(🎳)て(📁)ろ(🈲)ツ!」(📤)
(🚙)誰か(💣)後で野(yě )生(shēng )的な太(tài )々(🥇)しい聲で叫(🐔)ん(⛅)だ。さう(🕟)いふ瞬(🔻)間で(🗜)あつ(🌋)たので皆はその方を(🛣)見た。――(🎍)源吉だつ(🔆)た。
その日吹(🗝)雪いた。風はめつた(🐆)やたらにグル/\吹(chuī )きまく(🗜)つた。降つてくる雪は地(dì )面と平行線になつたり、逆に下から吹き(🎁)上つたり、斜めに(💄)な(🌾)つたり、さうな(🈯)るとすぐ眼先(😭)さへ、た(✏)ゞ(📅)眞白に、(🥒)見え(🎂)なくなつてしま(➕)つた。そ(㊙)れで道か(🚏)ら外れると、膝まで雪の中にうづまつた。雪は外套(📴)のど(😊)んな(🌽)隙(🤬)(xì(😋) )からでも入(🍇)りこん(🖇)で、手(shǒu )の甲や、(🔆)爪先(xiān )な(🧥)どは、ヅキン/\痛んできた。小(💭)(xiǎo )學校(🧝)へは、遠い家(🔇)は小(xiǎo )一里もあつ(🤼)た。
(🔳)見(jiàn )ると、涯もなく廣がつてゐる(🍆)た(🏟)ゞ雪ばかりの廣野を、何臺も(💰)の馬(😛)橇が(🍺)まが(🏌)りく(⛱)ね(📒)つてついてゐる(🦓)道を、勢ひよ(👾)く走つて行く一(🥒)(yī )列(🐉)が見(✍)えた。遠くか(⛅)ら、(🏅)その(😟)橇の調子(🎚)のいゝ鈴の音(💘)が聞えてきた。時々、雪(xuě )煙(🥔)が、(🐒)パツ/\と上(🎴)つた(👧)。後(hòu )の(🥟)方の馬橇で先頭の(⭐)が見え(🦉)なくなつた(🔎)かと思ふと、道(🧔)が逆に曲つてゐる處(🎄)にくる(💩)と、(😷)その(👚)先頭の方(fāng )が玩具のやう(🐐)に小さく(🔎)見(jiàn )えたりし(⏺)た。一列はその度毎にまるで、の(🎀)びたり、ちゞんだりくねつ(💣)たり(😨)、する黒い糸(😁)(jiǎo )筋のやうに見えた。それが雪(xuě )の(🙉)平野だけに(🥛)、はつきり(🕛)目につ(🏜)いた。そ(🕗)してリン/\(⛩)とい(👟)ふ(🖐)鈴の音が、遠くに聞(😅)えたり(✉)、急に近くに聞(wén )え(⚽)たりした。母(mǔ )親は、氣(qì )で(🔽)も呑(tiān )まれた人のやうに、じ(🎇)つと立つ(🌴)て、それ(🚣)を見てゐた。フ(🎞)ト、自分に歸(🐄)(guī )ると、(🙊)「な(🎶)んまんだ/\(🛬)/(🔝)\。」と云(yún )つた。
こゝ(🏦)に働(dòng )いてゐる(🏏)人達(🔛)は、百姓(xìng )のやうに(👁)、貧(🦕)乏はして(🌝)ゐても(🙁)、何處(🧒)かが(🤾)つしりしたところがな(♎)くて、青白くて、病身らしくて(😒)、(🏺)いつで(✌)も(📡)セキをし(😶)て(😓)ゐる。俺は、そ(⚽)のことを考へ(🈶)て、暗い氣持にな(🔠)つ(🚟)てゐる(🤮)。石(shí(🖖) )狩川の大平(píng )原にゐた方が(🖌)、と、(⛹)きまりき(🚤)つた愚(🐥)痴が(🖤)、此頃(qǐ(🦕)ng )出(chū )かゝつてゐる。本當(🎗)のと(📈)ころ、(📇)其(qí )處(🈲)の生(❣)活も(⛪)亦いゝもの(💚)ではない(🚙)が。
源(🍣)吉(jí )は爐(lú )の側にあ(🆗)る木をとつてく(🕑)べた(💵)。それか(🚃)らそれ(🦕)が一しき(♊)り燃え終るま(🐛)で、す(🚶)ゝけた青(⏳)銅の(🆎)像のやうに、坐つてゐた(🗾)。ランプ(📜)も石(shí )油(🚓)がな(😑)くな(🗺)つてき(📹)て、(🔒)だ(🛫)ん/(🙆)\(🚴)焔が(🤞)細くなつてき(⛳)た。
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